Поисковик книг, фильмов,
музыки, игр, программ

Данная книга продолжает серию учебников по курсу граждановедения. Основой ее содержания является проблема взаимоотношений между отдельными людьми, человеком и обществом, человеком и государством, рассмотренная сквозь призму прав человека. Учебник насыщен историческим материалом, документами, фрагментами из художественных произведений. Разнообразие вопросов и заданий позволяет использовать активные и интерактивные методы обучения.

Данная книга завершает серию учебников по курсу "Введение в обществознание. Граждановедение". Основой ее содержания является понятие права как жизненной ценности, вокруг которого строится разговор о взаимосвязи человека, гражданина и государства. Учебник содержит богатый исторический материал, документы законодательства, фрагменты из научной и художественной литературы. Методический аппарат книги предусматривает разнообразные формы работы учащихся.

В пособие вошли разработки уроков с различными вариантами планирования, раскрываются ключевые и наиболее сложные вопросы курса.

Данная книга продолжает серию учебников по курсу граждановедения. Основой ее содержания является проблема взаимоотношений между отдельными людьми, человеком и обществом, человеком и государством, рассмотренная сквозь призму прав человека. Учебник насыщен историческим материалом, документами, фрагментами из художественных произведений. Разнообразие вопросов и заданий позволяет использовать активные и интерактивные методы обучения.

Рабочая тетрадь предназначена для углубления и проверки знаний школьников по курсу "Введение в обществознание. Граждановедение". Она составлена в соответствии с учебником Н.Г. Суворовой, Е.С. Корольковой "Введение в обществознание. Граждановедение" для 6 класса общеобразовательных учебных заведений.

Рабочая тетрадь предназначена для углубления и проверки знаний школьников по курсу "Введение в обществознание. Граждановедение". Она составлена в соответствии с учебником Н.Г. Суворовой, Е.С. Корольковой "Введение в обществознание. Граждановедение" для 6 класса общеобразовательных учебных заведений.
8-е издание, стереотипное

Данная книга завершает серию учебников по курсу "Введение в обществознание. Граждановедение". Основой ее содержания является понятие права как жизненной ценности, вокруг которого строится разговор о взаимосвязи человека, гражданина и государства. Учебник содержит богатый исторический материал, документы законодательства, фрагменты из научной и художественной литературы. Методический аппарат книги предусматривает разнообразные формы работы учащихся.
4-е издание, стереотипное.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Рабочая тетрадь предназначена для углубления и проверки знаний школьников по курсу "Введение в обществознание. Граждановедение". Она составлена в соответствии с учебником Н. Г. Суворовой, Е. С. Корольковой "Введение в обществознание. Граждановедение" для 7 класса общеобразовательных учебных заведений.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
4-е издание, стереотипное.

Данная книга является первой в серии учебников по курсу граждановедения. На ее страницах авторы в увлекательной форме освещают процессы формирования общества, взаимодействия человека и общества. Учебник содержит богатый дополнительный материал из научной и художественной литературы. Методический аппарат книги предусматривает разнообразные формы работы учащихся.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Данный сборник содержит материалы для проведения классных часов и общешкольных мероприятий по обществознанию и предназначен для учителей общеобразовательных школ, а также заместителей директоров по учебной части и воспитательной работе.
Наряду с общими темами (проблемы личности и ее самоопределения, конфликты и пути их решения, защита прав детей) в книге затрагиваются и такие нетривиальные темы, как современные проблемы общения, жизненного выбора, отношения к деньгам, толерантности, создания и сохранения семьи.

Типовые тестовые задания для итоговой аттестации по обществознанию в 9 классе (в новой форме) содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований государственного экзамена, а также ответы к каждому заданию.
Пособие может использоваться учащимися 9 классов для подготовки как к письменному, так и к устному экзамену за курс основной школы, для проверки знаний в течение учебного года и подготовки к поступлению в старшие классы средних школ или в колледжи и лицеи.

Пособие адресовано выпускникам 9-го класса и предназначено для подготовки к государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по обществознанию. Тренировочные задания полностью соответствуют по содержанию и структуре экзаменационным заданиям.
Публикуемые в пособии материалы дадут полное представление о всех типах заданий и содержании экзаменационной работы 2010 г.
Учебное пособие включает:
- экзаменационные варианты;
- инструкцию по выполнению;
- критерии оценивания;
- ответы ко всем вариантам.
Издание окажет помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к государственной (итоговой) аттестации по обществознанию.

Пособие предназначено для оценки степени готовности учащихся к ГИА по обществознанию. Книга познакомит с требованиями, которые предъявляются на ГИА к выполнению типовых заданий, поможет понять особенности оценивания ответов на задания, предполагающих развёрнутый ответ, и наметить стратегию их выполнения.
Пособие содержит несколько вариантов экзаменационной работы, сопровождается комментарием к ответам и ссылками на соответствующие главы пособия "Обшествознание: ГИА: Учебно-справочные материалы".
Книга может использоваться как для самостоятельной подготовки к ГИА, так и для работы в классе

Типовые тестовые задания для итоговой аттестации по обществознанию в 9 классе (в новой форме) содержат 10 вариантов комплектов заданий, составлен­ных с учетом всех особенностей и требований государственного экзамена, а также ответы к каждому заданию.
Пособие адресовано преподавателям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся как к письменному (в новой форме), так и к устному экзаме­ну за курс основной школы, для проверки знаний в течение учебного года, а также учащимся 9 классов для самоподготовки и самоконтроля.
Учебные пособия издательства "Экзамен" допущены Министерством образова­ния и науки Российской Федерации к использованию в общеобразовательных уч­реждениях на основании приказа № 729.

Пособие адресовано выпускникам 9-го класса и предназначено для подготовки к государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по обществознанию. Тре­нировочные задания полностью соответствуют по содержанию и структуре экзаме­национным заданиям.
Публикуемые в пособии материалы дадут полное представление о всех типах заданий и содержании экзаменационной работы 2011 г.
Книга включает:
- экзаменационные варианты;
- инструкцию по выполнению;
- критерии оценивания;
- ответы ко всем вариантам.
Издание окажет помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию.

Пособие адресовано выпускникам 9-го класса и предназначено для подготовки к государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по обществознанию. Приводятся задания по основным учебным темам, знание которых проверяется экзаменом, а также тренировочные варианты, полностью соответствующие по содержанию и структуре экзаменационным заданиям ГИА 2011.
Учебное пособие включает:
- задания по основным темам курса;
- тренировочные варианты экзаменационной работы;
- критерии оценивания;
- методические комментарии;
- ответы ко всем заданиям.
Издание окажет помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию.

Типовые тестовые задания для итоговой аттестации по обществознанию в 9 классе (в новой форме) содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований государственного экзамена, а также ответы к каждому заданию.
Пособие адресовано преподавателям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся как к письменному (в новой форме), так и к устному экзамену за курс основной школы, для проверки знаний в течение учебного года, а также учащимся 9 классов для самоподготовки и самоконтроля.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Типовые тестовые задания для итоговой аттестации по обществознанию в 9 классе (в новой форме) содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований государственного экзамена, а также ответы к каждому заданию. Пособие адресовано преподавателям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся как к письменному (в новой форме), так и к устному экзамену за курс основной школы, для проверки знаний в течение учебного года, а также учащимся 9 классов для самоподготовки и самоконтроля.

Предлагаемое пособие содержит задания, аналогичные реальным экзаменационным заданиям Государственной итоговой аттестации (в новой форме), но распределенные по видам проверяемых умений и навыков. Это даст возможность поэтапно отработать тот или иной вид заданий (знание понятий, терминов; поиск социальной информации в различных источниках; сравнение социальных объектов, выявление их общих черт и различий; умение анализировать, классифицировать; формировать собственные суждения и аргументы и мн. др.), выявить пробелы и устранить их, обобщить и систематизировать изученное.
Пособие рассчитано на преподавателей и методистов, использующих тесты для подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации, а также на учащихся 9 классов - для самоподготовки и самоконтроля.

В справочнике, адресованном выпускникам 9 классов, представлен материал курса "Обществознание" в объеме, проверяемом на государственной итоговой аттестации.
Структура книги соответствует кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены контрольные измерительные материалы ГИА.
Содержательные линии курса сгруппированы в шесть блоков: "Общество и человек", "Культура", "Экономика", "Социальные отношения", "Политика", "Право".
Полнота, компактность, наглядность и четкость изложения обеспечивают максимальную эффективность подготовки к экзамену.
Образцы заданий разного типа (А, В, С) и всех уровней сложности (базового, повышенного и высокого), ответы к ним и указа­ние примерного времени их выполнения помогут объективно оце­нить уровень знаний и умений.

Серия "ЕГЭ-2012. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов. В сборнике представлены:
- 20 тематических тренировочных вариантов по всем разделам ЕГЭ - для подготовки к ЕГЭ в процессе изучения и повторения тем школьного курса по предмету, контроля знаний учащихся;
- 10 обновленных типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2012 года;
- типовой бланк ответов ЕГЭ;
- ответы к заданиям всех частей экзаменационной работы (1, 2, 3);
- критерии оценивания заданий.
Большое количество вариантов предоставляет учащимся возможность объективно оценивать уровень своих знаний и самостоятельно подготовиться к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для интенсивной подготовки учащихся к ЕГЭ, контролировать уровень знаний, планировать систему подготовки к ЕГЭ.

Пособие адресовано выпускникам 9-го класса и предназначено для подготовки к государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по обществознанию. Тренировочные задания полностью соответствуют по содержанию и структуре экзаменационным заданиям.
Публикуемые в пособии материалы дадут полное представление о всех типах заданий и содержании экзаменационной работы 2010 г.
Учебное пособие включает:
- задания по основным темам курса;
- тренировочные варианты экзаменационной работы;
- критерий оценивания;
-методические рекомендации
- ответы ко всем вариантам.
Издание окажет помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию.

3 основные причины, по которым удобно и выгодно готовиться к государственной итоговой аттестации в новой форме:
1. Вам не придется покупать другие книги или искать дополнительные материалы, потому что эти сборники включают:
- впервые разработанные на федеральном уровне варианты экзаменационной работы;
- экзаменационные бланки и правила их заполнения;
- ответы на задания частей А и В и критерии оценивания заданий части С;
- краткое описание особенностей государственной (итоговой) аттестации по общеобразовательному предмету.
2. Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для государственной итоговой аттестации в новой форме.
3. Эти пособия включают 5 полноценных вариантов экзаменационных работ, что дает возможность для отличной тренировки и выработки устойчивых навыков действий на экзамене.

Вам не придется покупать другие книги или искать дополнительные материалы, потому что эти сборники включают: • разработанные на федеральном уровне варианты экзаменационной работы; • экзаменационные бланки и правила их заполнения; 1 ответы на задания частей 1 и 2 и критерии оценивания заданий части 3; • краткое описание особенностей государственной итоговой аттестации по общеобразовательному предмету. 2. Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для государственной итоговой аттестации в новой форме.

Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде тестов по наиболее важным блокам всех тем курса обществознания 9 класса, форма заданий которых соответствует форме заданий экзаменационной работы государственной итоговой аттестации (ГИА). Каждый тест представлен в двух вариантах. На выполнение одного варианта отводится не более 10 минут. В конце пособия помещён итоговый тест, состоящий из заданий всех тем курса.
Работа с пособием предполагает его использование на уроке или дома (при самоподготовке) с возможностью самооценки и фиксации результата в виде символов. Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме.

Издание адресовано выпускникам 9-го класса и предназначено для подготовки к государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по обществознанию. В пособие включены:
• задания всех уровней сложности, сгруппированные по темам;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию.

Пособие рассчитано на самостоятельную или под руководством учителя подготовку выпускников основной школы к ГИА.
Представлен необходимый теоретический материал и тренировочные задания с выбором ответа базового и повышенного уровней сложности А11-А13 (часть 1) содержательного блока "Социальная сфера" курса обществознания.
Ко всем заданиям даны ответы, что позволит проверить знания и уровень подготовки к итоговой аттестации.

Издание адресовано выпускникам 9-го класса и предназначено для подготовки к государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по обществознанию.
В пособие включены:
o задания всех уровней сложности, сгруппированные по темам;
o ответы ко всем заданиям;
o критерии оценивания.
Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом.
Издание окажет помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию.
10-е издание.

Издание адресовано выпускникам 9-го класса и предназначено для подготовки к государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по обществознанию. Тренировочные задания полностью соответствуют по содержанию и структуре экзаменационным заданиям.
Рекомендовано Институтом содержания и методов обучения РАО.

Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной (итоговой) аттестации в новой форме.

3 основные причины, по которым удобно и выгодно готовиться к государственной итоговой аттестации в новой форме по пособиям, созданным Федеральным институтом педагогических измерений. Вам не придется покупать другие книги или искать дополнительные материалы, потому что эти сборники включают: разработанные на федеральном уровне варианты экзаменационной работы; экзаменационные бланки и правила их заполнения; ответы на задания и критерии оценивания заданий с развернутым ответом; краткое описание особенностей государственной итоговой аттестации по общеобразовательному предмету. Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для государственной итоговой аттестации в новой форме. Это единственные сборники, которые включают пять полноценных вариантов экзаменационных заданий, что дает возможность для отличной тренировки и выработки устойчивых навыков действий на экзамене.

3 основные причины, по которым удобно и выгодно готовиться к государственной итоговой аттестации в новой форме по пособиям, созданным Федеральным институтом педагогических измерений.
1.Вам не придется покупать другие книги или искать дополнительные материалы, потому что эти сборники включают:
- разработанные на федеральном уровне варианты экзаменационной работы;
- экзаменационные бланки и правила их заполнения;
- ответы на задания и критерии оценивания заданий с развернутым ответом;
- краткое описание особенностей государственной итоговой аттестации по общеобразовательному предмету.
2.Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для государственной итоговой аттестации в новой форме.
3.Это единственные сборники, которые включают пять полноценных вариантов экзаменационных заданий, что дает возможность для отличной тренировки и выработки устойчивых навыков действий на экзамене.

Предлагаемое пособие содержит задания, максимально приближенные к реальным экзаменационным заданиям, но распределенные по тематическим блокам; это даст возможность поэтапно отработать ту или иную тему, выявить пробелы и устранить их, обобщить и систематизировать изученное.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на Государственной итоговой аттестации (в новой форме) для записи ответов решений.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по обществознанию, а учащимся 9 классов - для самоподготовки и самоконтроля.
Учебные пособия издательства "Экзамен" допущены Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в общеобразовательных учреждениях на основании приказа № 729.

Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех "тем курса обществознания 8 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.

Предлагаемое пособие содержит задания, аналогичные реальным экзаменационным заданиям Государственной итоговой аттестации (в новой форме), но распределенные по видам проверяемых умений и навыков. Это даст возможность поэтапно отработать тот или иной вид заданий (знание понятий, терминов; поиск социальной информации в различных источниках; сравнение социальных объектов, выявление их общих черт и различий; умение анализировать, классифицировать; формировать собственные суждения и аргументы и мн. др.), выявить пробелы и устранить их, обобщить и систематизировать изученное.
Пособие рассчитано на преподавателей и методистов, использующих тесты для подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации, а также на учащихся 9 классов - для самоподготовки и самоконтроля.

Пособие, содержащее разработанные специалистами ФИПИ материалы для итоговой аттестации учащихся в 9 классе, поможет лучше подготовиться к экзамену в новой форме, а также проверить свои знания и умения по предмету. Учитель получает возможность сделать познавательную деятельность на уроке более разнообразной, обеспечить целенаправленную подготовку учеников к итоговым испытаниям. Родители школьников, познакомившись с данным изданием, смогут составить представление о новой модели экзамена за курс основной школы.

Пособие, содержащее разработанные специалистами ФИПИ материалы для итоговой аттестации учащихся в 9 классе, поможет лучше подготовиться к экзамену в новой форме, а также проверить свои знания и умения по предмету. Учитель получает возможность сделать познавательную деятельность на уроке более разнообразной, обеспечить целенаправленную подготовку учеников к итоговым испытаниям. Родители школьников, познакомившись с данным изданием, смогут составить представление, о новой модели экзамена за курс основной школы.

Пособие, содержащее разработанные специалистами ФИПИ материалы для итоговой аттестации учащихся в 9 классе, поможет лучше подготовиться к экзамену в новой форме, а также проверить свои знания и умения по предмету. Учитель получит возможность сделать познавательную деятельность на уроке более разнообразной, обеспечить целенаправленную подготовку учеников к итоговым испытаниям. Родители школьников, познакомившись с данным изданием, смогут составить представление о новой модели экзамена за курс основной школы.

Данное пособие предназначено для подготовки к государственной (итоговой) аттестации учащихся по обществознанию (ГИА) в новой форме. Пособие включает комплекты типовых заданий по всем содержательным линиям экзаменационной работы и два полных тренировочных варианта. С его помощью учащиеся смогут проверить свои знания и умения по предмету, а учителя - оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить целенаправленную подготовку к экзамену.

Предлагаемое пособие содержит задания, максимально приближенные к реальным экзаменационным заданиям, но распределенные по видам проверяемых умений и навыков. Это даст возможность поэтапно отработать тот или иной вид заданий (знание понятий, терминов; поиск социальной информации в различных источниках; сравнение социальных объектов, выявление их общих черт и различий; умение анализировать, классифицировать; формировать собственные суждения и аргументы и мн. др.), выявить пробелы и устранить их, обобщить и систематизировать изученное.
Пособие рассчитано на выпускников 9 классов, учителей, методистов.

Пособие содержит комплекты тестовых заданий для осуществления итогового контроля знаний по обществознанию в 10 классе в формате единого государственного экзамена. Задания предназначены для самостоятельной работы на уроках, для осуществления текущего и тематического контроля знаний.

Пособие адресовано выпускникам девятого класса и предназначено для подготовки к государственной итоговой аттестации по обществознанию. Оно может быть использовано для проверки знаний учащихся на уроках и во время домашней подготовки, окажет помощь учителям, репетиторам и родителям. В него включены: задания частей А, В и С, сгруппированные по темам; ответы и критерии оценивания. Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом.

Пособие включает разнообразные материалы, которые понадобятся преподавателю обществознания и школьникам для подготовки к ЕГЭ. В сборнике даны подробный анализ тестовых заданий, рекомендации по написанию эссе и разбор типичных ошибок на экзаменах прошлых лет. Большое внимание уделяется методическим приемам формирования знаний, умений и навыков, необходимых школьнику для успешной сдачи ЕГЭ. Пособие будет полезно учителям, учащимся старших классов, их родителям, а также методистам и членам приемных комиссий.

Пособие содержит комплекты тестовых заданий для осуществления итогового контроля знаний по обществознанию в 10 классе в формате единого государственного экзамена.
Задания предназначены для самостоятельной работы на уроках, для осуществления текущего и тематического контроля знаний.

Пособие предназначено для учащихся 11 классов. В нём в краткой и доступной форме представлены основные темы курса обществознания, изучаемые в 11 классе.
Книга будет полезна учащимся в процессе обучения, а также при повторении материала в целях его систематизации и при подготовке к экзамену.

Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 10 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.

ЕГЭ-учебник по обществознанию - уникальное пособие для учащихся 10 - 11 классов и абитуриентов, позволяющее в кратчайшие сроки и без привлечения других пособий успешно подготовиться к сдаче единого государственного экзамена.
В книге раскрываются самые эффективные технологии выполнения заданий разных типов (А, В, С), составляющих экзаменационную работу, и наиболее оптимальные подходы к организации процесса подготовки к экзамену.
Учебный материал книги состоит из пяти блоков-модулей: "Человек и общество", "Экономика", "Социальные отношения", "Политика", "Право". Каждый включает тематические элементы, представленные в компактной и наглядной форме (схемы и таблицы), вопросы и задания для повторения, примеры экзаменационных заданий и алгоритмы их выполнения и учебно-тренировочные задания для закрепления знаний и умений.
В конце книги приведены вариант экзаменационной работы по обществознанию и анкета, позволяющая оценить уровень готовности к сдаче ЕГЭ.
Ко всем заданиям даны ответы.
Авторы учебника - Петр Анатольевич Баранов, доктор педагогических наук, член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук РФ, заслуженный учитель России, и Сергей Владимирович Шевченко, преподаватель и методист, - хорошо известны как создатели школьных учебников и учебных пособий по обществознанию, в том числе для подготовки к ЕГЭ.
Ко всем заданиям даны ответы.

Пособие включает разнообразные материалы, которые понадобятся учителю-историку и школьникам для подготовки к ЕГО.
В сборнике даны подробный анализ тестовых заданий и разбор типичных ошибок на экзаменах прошлых лет.
Большое внимание уделяется методическим приемам формирования знаний, умений и навыков, необходимых школьнику для успешной сдачи ЕГЭ.
Пособие будет полезно учителям, учащимся старших классов, их родителям, а также методистам и членам приемных комиссий.
2-е изд., дополненное и переработанное.

Современное образование подразумевает формирование гражданского самосознания личности.
Предлагаемый опыт работы по использованию активных технологий в гражданском образовании (социальное проектирование, дебаты, интерактивные игры) поможет педагогам приобщить старшеклассников к решению социально значимых проблем, развить их коммуникативные навыки, адаптировать к жизни в меняющемся обществе.
Пособие предназначено учителям истории и обществознания, руководителям методических объединений и кафедр, может быть полезно студентам педагогических вузов.

Пособие включает методические рекомендации и материалы для проведения итоговой аттестации выпускников основной школы по обществоведению. В него включены примерные; экзаменационные вопросы, вопросы для собеседования, тесты, познавательные задачи, тексты для анализа, дискуссионные проблемы, практические (проектные) задания.

В комплект авторских программ известного ученого-правоведа В.О. Мушинского входят в программы для модульного изучения обществознания в гуманитарных классах общеобразовательных учреждений: "Азбука гражданина (8-9кл.), "Основы правоведения" (9 кл.) и "Основы политической науки" (10-11кл.), а также программа интегративного курса "Обществознание" (8-11 кл.) для общеобразовательных учреждений. Все программы отвечают требованиям "Обязательного минимума содержания основного и общего среднего (полного) общего образования", рекомендованы Министерством образования РФ и поддерживаются соответствующими учебниками.

Учебный альбом из 11 листов.
Человек познает Мир. Внутренний мир и социализация Человека. Человек, Природа, Общество. Развитие общества. Рыночная экономика. Политическая система общества. Политическая жизнь общества. Право. Социальная система общества. Взаимодействие людей в обществе. Культура и духовная жизнь.
Арт. 5-8477-011.

Учебный альбом из 7 листов.
Человек, природа, общество. Социальный прогресс. Социализация Человека. Экономика. Социальная сфера. Политика и право. Духовная культура.
Арт. 5-8477-007.

Методическое пособие содержит разработки уроков по курсу обществознания в трех частях: ч. 1 - "Цивилизации прошлого", ч. 2 и 3 - "Современное общество".
Разработки уроков включают методические рекомендации, планы
уроков, вопросы и задания для учащихся, материалы для учителя, списки литературы. Структурные схемы, информационные и сравнительные таблицы позволяют в наглядной форме представить факты по каждой теме, систематизировать учебный материал, создавать вариативные модели учебной деятельности.
Пособие предназначено для учителей истории, занимающихся обществознанием, студентов исторических факультетов педагогических вузов.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 6 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 6 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.
Составитель: А.В.Поздеев.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 7 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 7 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.
Составитель: Поздеев А. В.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 8 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 8 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.
Составитель: А.В. Поздеев.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 9 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 9 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.
Составитель: А.В.Поздеев.

В пособии предложены различные варианты организации познавательной деятельности учащихся, даны советы, как раскрыть ключевые и наиболее сложные вопросы курса, а также представлен дополнительный научно-информационный материал для учителя по изучаемым проблемам. В книге имеется поурочное планирование.
4-е издание.

Пособие содержит методические рекомендации по всем урокам базового курса "Обществознание" для 11 класса. В нем предложены различные варианты организации познавательной деятельности учащихся, даны советы, как раскрыть ключевые и наиболее сложные вопросы курса, а также представлен дополнительный научно-информационный материал для учителя по изучаемым проблемам.
В приложении к методическим рекомендациям имеется программа по курсу обществознания, 10-11 класс. (базовый уровень).

Пособия серии "Сутки до экзамена" помогут школьникам и абитуриентам в короткие сроки подготовиться к сдаче выпускных и вступительных экзаменов, а также к контрольным и проверочным работам. Материал изложен в сжатой и доступной форме. Текст подготовлен опытными преподавателями с большим стажем работы. Подробно изложены наиболее сложные для понимания теоретические вопросы.

Методические рекомендации предназначены для организации преподавания обществознания в 8 классе по учебнику О.Б. Соболевой, В.Н. Чайки (М.: Вентана-Граф). К каждой из четырёх тем курса даются планируемые результаты усвоения учащимися материала, планы его изучения, перечни основных и дополнительных понятий и терминов, средства обучения. Помимо планирования учебного курса, пособие содержит программу курса, а также варианты заданий для уроков итогово-обобщающего повторения.

В твоих руках рабочая тетрадь для учащихся 8 класса по курсу "Обществознание". Она продолжает серию рабочих тетрадей для основной школы. Тетрадь предназначена для работы в классе и дома.
Основная цель данного пособия - помочь тебе в овладении новыми обществоведческими знаниями, углублении уже имеющихся. Материал тетради поможет осмыслить содержание учебника, закрепить полученные на уроке знания и развить необходимые учебные умения. Предложенные авторами материалы могут быть полезны при подготовке не только к уроку, но и к текущим и итоговым самостоятельным работам, к государственной (итоговой) аттестации за курс основной школы.
Задания, представленные в тетради, разнообразны по форме и содержанию. Тебе предстоит работать с текстами, решать познавательные задачи, комментировать подчас парадоксальные высказывания известных людей, проводить мини-исследования, применять полученные на уроке знания для объяснения фактов истории и жизни современного общества.
2-е издание

Данное пособие адресовано учащимся и преподавателя обществознания в основной школе. Оно включает тематически сгруппированные тестовые задания для текущего и итогового контроля, самоконтроля, а также подготовки учащихся основной школы к итоговой аттестации в тестовой форме.
материалы соответствуют действующему Обязательному минимуму содержания основного общего образования по предмету. Авторы опираются на опыт разработки контрольных измерительных материалов ЕГЭ по обществознанию.
Учебное издание.

Пособия серии "Сутки до экзамена" помогут школьникам и абитуриентам в короткие сроки подготовиться к сдаче выпускных и вступительных экзаменов, а также к контрольным и проверочным работам. Материал изложен в сжатой и доступной форме. Текст подготовлен опытными преподавателями с большим стажем работы. Подробно изложены наиболее сложные для понимания теоретические вопросы.

Дорогие учащиеся, в ваших руках рабочая тетрадь по курсу "Обществознание". Она продолжает серию рабочих тетрадей для основной школы. Тетрадь предназначена для работы в классе и дома.
Материалы рабочей тетради помогут осмыслить содержание учебника, закрепить полученные на уроке знания и развить необходимые учебные умения. Они могут быть полезны при подготовке к уроку, к текущим и итоговым самостоятельным работам, к государственной (итоговой) аттестации за курс основной школы в новой форме.
В тетради представлены задания, разнообразные по форме и содержанию. Вам предстоит работать с текстами, решать познавательные задачи, комментировать высказывания известных людей, проводить мини-исследования, применять полученные на уроке знания для объяснения фактов истории и жизни современного общества.
Желаем вам успеха в изучении обществоведческого курса!
2-е издание

Пособие представляет собой обобщенный в табличной форме школьный курс обществознания. Наглядная, простая и удобная форма изложения материала способствует его лучшему пониманию, усвоению и запоминанию.
Книга предназначена учащимся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев для подготовки к зачетам, семинарам, экзаменам, а также поступающим в вузы.

В справочнике в виде доступных схем и таблиц представлены основные темы школьного курса обществознания. Наглядность пособия позволяет легко и быстро понять и запомнить материал по важнейшим проблемам развития общества, природы и человека, разобраться в самой сути изучаемых вопросов. Книга окажет эффективную помощь при изучении новых и повторении пройденных тем, а также при подготовке к выпускным и вступительным экзаменам, в том числе и Единому государственному экзамену.

Пособие представляет собой обобщенный в табличной форме школьный курс обществознания.
Наглядная, простая и удобная форма изложения материала способствует его лучшему пониманию, усвоению и запоминанию.
Книга предназначена учащимся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев для подготовки к зачетам, семинарам, экзаменам, а также поступающим в вузы. Преподаватели истории могут использовать ее на уроках в качестве опорных
Схем.

Пособие представляет собой обобщенный в табличной форме школьный курс обществознания.
Наглядная, простая и удобная форма изложения материала способствует его лучшему пониманию, усвоению и запоминанию.
Книга предназначена учащимся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев для подготовки к зачетам, семинарам, экзаменам, а также поступающим в вузы. Преподаватели истории могут использовать ее на уроках в качестве опорных схем.

Данный курс обществознания включает в себя два учебника - для 10-го и 11-го классов средней школы. Они охватывают широкий комплекс знаний по философии, социологии, экономике, праву, по вопросам политики и духовной сферы, рассматриваемых в их взаимосвязи и взаимодействии как целостная система общественных отношений.
Каждый параграф учебника завершается рубрикой "Что нужно понять и запомнить", содержащей ключевые моменты изучаемой темы. Предлагаемые вопросы и задания дифференцированы по уровню сложности. Предусмотрены также творческие задания для учащихся.
3-е издание, стереотипное.

Пособие рассчитано на самостоятельную максимально эффективную подготовку выпускников 9 классов к ГИА по обществознанию.
Первая часть книги включает учебный материал содержательного блока "Культура", данный в краткой и доступной форме - в виде схем и таблиц.
Вторая часть содержит тренировочные задания разного типа (А, В, С) и уровня сложности, аналогичные тем, что выносятся на государственную итоговую аттестацию в 9 классе.
В конце книги представлены ответы на все предложенные задания, что позволит объективно оценить уровень подготовки к экзамену.

Пособие рассчитано на самостоятельную максимально эффективную подготовку выпускников 9 классов к ГИА по обществознанию.
Первая часть книги включает учебный материал содержательного блока "Право", данный в краткой и доступной форме - в виде схем и таблиц.
Вторая часть содержит тренировочные задания разного типа (А, В, С) и уровня сложности, аналогичные тем, что выносятся на государственную итоговую аттестацию в 9 классе.
В конце книги представлены ответы на все предложенные задания, что позволит объективно оценить уровень подготовки к экзамену.

Пособие рассчитано на самостоятельную максимально эффективную подготовку выпускников 9 классов к ГИА по обществознанию.
Первая часть книги включает учебный материал содержательного блока "Экономика", данный в краткой и доступной форме - в виде схем и таблиц.
Вторая часть содержит тренировочные задания разного типа (А, В, С) и уровня сложности, аналогичные тем, что выносятся на государственную итоговую аттестацию в 9 классе.
В конце книги представлены ответы на все предложенные задания, что позволит объективно оценить уровень подготовки к экзамену.

Содержание курса включает совокупность необходимых знаний по основам общественных наук и рассчитано на активное включение учащихся в учебный процесс и реализацию воспитательного потенциала. Данная книга посвящена рассмотрению таких вопросов, как «Человек в обществе», «Общество в мире», «Духовная жизнь в обществе», «Экономика».

Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагно­стики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 10 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует фор­ме заданий экзаменационной работы Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.

Учебник освещает основы конкретных наук — психологии, философии, социологии, политологии, культурологии, этики. Книга написана простым, доступным языком, с яркими примерами, ориентирующими учащихся в повседневной жизни. Учебник снабжён цветными иллюстрациями, графиками и диаграммами, отражающими основные вопросы параграфов и несущими определённую методическую и познавательную направленность. В конце учебника помещён список литературы и словарь, включающий все те понятия и термины, которые нашли отражение в параграфах книги.

В пособии к учебнику «Обществознание. Вазовый уровень» под редакцией А.Ф. Никитина для 10 класса представлены различные варианты проведения уроков, содержатся задания разного уровня сложности, предусмотрены часы на повторение и контроль знаний по темам курса.

Пособие содержит методические рекомендации по всем урокам базового курса "Обществознание" для десятого класса. В нем предложены различные варианты организации познавательной деятельности учащихся, даны советы, как раскрыть ключевые и наиболее сложные вопросы курса, а также представлен дополнительный научно-информационный материал для учителя по изучаемым проблемам.

Новый учебник по обществознанию предназначен для изучения предмета на базовом уровне в старших классах общеобразовательных учреждений. Книга содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу. С учетом современных научных представлений автор рассматривает проблемы сущности человека, духовного мира личности, социальной структуры и общественных отношений. Дидактическая особенность издания состоит в том, что оно создано по принципу дифференциации учебного материала, который организован по нескольким уровням. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Учебник одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.

Новый учебник по обществознанию предназначен для изучения предмета на базовом уровне в старших классах общеобразовательных учреждений. Книга содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу. С учетом современных научных представлений автор рассматривает проблемы сущности человека, духовного мира личности, социальной структуры и общественных отношений. Дидактическая особенность издания состоит в том, что оно создано по принципу дифференциации учебного материала, который организован по нескольким уровням. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Учебник одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.

В пособии представлено поурочное планирование по курсу "Обществознание", разработанное по учебнику Кравченко А.И. Обществознание. 10 кл. (М.: Русское слово, 2006) на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый уровень) и соответствующее федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2004 г. Кратко и доступно раскрываются главные проблемы курса, даются основные понятия и методика работы с ними (глоссарное обучение); предлагаются вопросы для обсуждения, задания, контрольные тесты.
Пособие призвано помочь учителям старших классов общеобразовательной школы в подготовке и проведении уроков по курсам "Обществознание", "Человек и общество", "Основы современной цивилизации"; может быть полезно также учащимся и абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам.

В пособии содержатся поурочные разработки по обществознанию в 10 классе общеобразовательной школы, составленные в соответствии с требованиями программы основного общего образования и ориентированные для работы по учебнику: Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая Н.И. и др. «Обществознание. 10 класс: базовый уровень» / под ред. Л.Н. Боголюбова. - 2-е изд. - М: Просвещение, 2006.
Конспекты уроков представляют примерные альтернативные точки зрения на наиболее острые проблемы современного общества, включают существенные дополнения к каждой изучаемой теме. Разнообразный методический и дидактический материал, предлагаемый в пособии, позволит учителю построить урок с учетом новых технологий и современных требований.
Предназначено учителям истории и обществознания; может быть полезно студентам педагогических ВУЗов, слушателям ИПК.

В пособии содержатся поурочные разработки по обществознанию в 10 классе общеобразовательной школы, составленные в соответствии с требованиями программы основного общего образования и ориентированные для работы по учебнику: Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая Н.И. и др. «Обществознание. 10 класс: базовый уровень» / под ред. Л.Н. Боголюбова. - 2-е изд. - М: Просвещение, 2006.
Конспекты уроков представляют примерные альтернативные точки зрения на наиболее острые проблемы современного общества, включают существенные дополнения к каждой изучаемой теме. Разнообразный методический и дидактический материал, предлагаемый в пособии, позволит учителю построить урок с учетом новых технологий и современных требований.
Предназначено учителям истории и обществознания; может быть полезно студентам педагогических ВУЗов, слушателям ИПК.

Линия УМК «Боголюбов Л.Н. (10-11 классы) (Профильный)» Методическое пособие содержит поурочные рекомендации для учителя, ориентирующие на различные варианты раскрытия содержания; организации активной познавательной деятельности учащихся с использованием потенциала УМК по обществознанию для 10 класса.

Линия УМК «Боголюбов Л.Н.» (10-11) Пособие предназначено для профильной подготовки старшеклассников. С помощью заданий практикума ученики смогут систематизировать полученные теоретические знания, сформулировать собственное суждение по различным вопросам.

Рабочая тетрадь соответствует содержанию учебника А.Ф. Никитина «Обществознание. 10 класс». Цель рабочей тетради – способствовать закреплению и обогащению знаний, полученных на уроках обществознания. Материал рабочей тетради может быть использован дли проведения текущего и поэтапно-итогового контроля знаний учащихся, а также при подготовке к ЕГЭ.

Пособие содержит задания по обществознанию для 10 класса в формате единого государственного экзамена. Задания предназначены для самостоятельной работы на уроках, для осуществления текущего и тематического контроля знаний.

Рабочая тетрадь предназначена для целенаправленной подготовки учащихся к итоговому экзамену в тестовой форме ЕГЭ (части А, В и С) на уроках обществознания, а также для самостоятельного контроля знаний и систематической тренировки.
Учитель сможет эффективно организовать текущий тематический контроль знаний учащихся, заблаговременно готовить их к экзамену по обществознанию как в форме ЕГЭ, так и традиционному.
Содержание тем полностью соответствует школьной программе по обществознанию.
В рабочую тетрадь входят:
инструкция по выполнению заданий разных типов;
задания в тестовой форме, аналогичной ЕГЭ, по всем темам 10-го класса;
ответы, рекомендации и комментарии к заданиям групп А и В;
критерии оценки выполнения заданий группы С.

Рабочая тетрадь предназначена для целенаправленной подготовки учащихся к итоговому экзамену в тестовой форме ЕГЭ (части А, В и С) на уроках обществознания, а также для самостоятельного контроля знаний и систематической тренировки.
Учитель сможет эффективно организовать текущий тематический контроль знаний учащихся, заблаговременно готовить их к экзамену по обществознанию как в форме ЕГЭ, так и традиционному.
Содержание тем полностью соответствует школьной программе по обществознанию.
В рабочую тетрадь входят:
- инструкция по выполнению заданий разных типов;
- задания в тестовой форме, аналогичной ЕГЭ, по всем темам 10-го класса;
- ответы, рекомендации и комментарии к заданиям групп А и В;
- критерии оценки выполнения заданий группы С.

Учебник дает ключ к пониманию жизни и проблем современного общества, раскрывая развитие общественных отношений через призму культуры. Основное внимание уделяется современным производственно-экономическим отношениям в условиях рынка и укрепления международных связей.

Учебник закладывает основы для понимания научной картины мира и дальнейшего изучения наук о природе. Курс имеет эколого-практическую направленность и дает начальные представления о многообразии, единстве и взаимосвязях живой и неживой природы. Методический аппарат учебника способствует развитию интеллектуальных и практических умений, навыков самостоятельной работы и интереса к изучению природы.

Данный курс обществознания включает в себя два учебника - для 10-го и 11-го классов средней школы. Они охватывают широкий комплекс знаний по философии, социологии, экономике, праву, по вопросам политики и духовной сферы, рассматриваемых в их взаимосвязи и взаимодействии как целостная система общественных отношений.
Каждый параграф учебника завершается рубрикой "Что нужно понять и запомнить", содержащей ключевые моменты изучаемой темы. Предлагаемые вопросы и задания дифференцированы по уровню сложности. Предусмотрены также творческие задания для учащихся.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
3-е издание, стереотипное.

Учебник представляет краткий вариант обществоведческого курса, предназначенный для изучения в 10 классе на базовом уровне.

Учебник «Обществознание. 10 класс» - это учебник нового поколения в образовании по обществознанию, под редакцией академика РАО Бордовского Г.А. В данном учебнике основной содержательный акцент сделан на социальной характеристике личности, на актуальных вопросах участия молодого человека в общественной жизни. Наиболее полно раскрыта связь обществоведческого материала с историей: рассматривается история различных социальных и духовных объектов, даётся представление об историческом развитии общества.

Данная книга открывает линию учебников для старшей школы по курсу обществознания. Специфика курса состоит в том, что он ориентирован на изучение жизни общества в современном глобальном мире.

Современный мир — мир глобальный, в котором все традиционные сферы человеческой жизнедеятельности приобретают новые свойства. При этом остаются неизменными их состав, структура общественной системы. Неизменной остается и природа человеческих мотивов, устремлений и поисков. Всем этим вопросам и посвящена данная книга, адресованная преподавателям истории и обществознания в старших классах, а также всем, кто хочет понять, какие возможности и какие опасности для человека таит в себе новый глобальный мир.

Данная книга открывает линию учебников для старшей школы по курсу обществознания. Специфика курса состоит в том, что он ориентирован на изучение жизни общества в современном глобальном мире. В этом учебнике авторы сделали акцент на человеческом факторе: опираясь на новейшие научные исследования, они рассматривают человека в разных аспектах — познающего и преобразующего мир, в том числе свой ближний мир — семью, решающего вопросы выбора профессии, проблемы политической и экономической жизни общества. Авторы затрагивают и такие актуальные темы, как «Человек в глобальных информационных сетях», «Природа и Родина».

В пособии представлено поурочное планирование по курсу "Обществознание", составленное в соответствии с программой Министерства образования РФ и обязательным минимумом содержания образования. Кратко и доступно раскрываются главные проблемы курса, даются основные понятия и методика работы с ними (глоссарное обучение); предлагаются вопросы для обсуждения, задания, контрольные тесты. Пособие предназначено помочь учителям старших классов общеобразовательных школ в подготовке и проведении уроков по курсам "Обществознание", "Человек и общество", "Основы современной цивилизации"; может быть полезно также учащимся и абитуриентам при самомтоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам.

Учебник обобщает ранее приобретенные знания, жизненный опыт учащихся и дает ключ к пониманию жизни современного общества, рассматривая развитие общественных отношений через призму культуры.
Основное внимание уделяется производственно-экономической деятельности людей, в которой в максимальной степени отражаются культура, общественное сознание, интересы и потребности всех слоев общества и каждого человека в отдельности.
Учебник снабжен методическим аппаратом, словарями имен и понятий.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
2-е издание, исправленное.

Рабочая тетрадь соответствует содержанию учебника А.Ф. Никитина "Обществознание. 10 класс". Цель рабочей тетради - способствовать закреплению и обогащению знаний, полученных на уроках обществознания. Материал рабочей тетради может быть использован дли проведения текущего и поэтапно-итогового контроля знаний учащихся, а также при подготовке к ЕГЭ.
2-е издание, стереотипное.

В пособии представлены рефераты по обществознанию для 10-11 классов общеобразовательной школы. Материалы содержат глубокие исследования проблем, связанных с познавательной деятельностью человека, социальными отношениями и конфликтами, правами и обязанностями родителей и детей, видами уголовных наказаний и профилактикой правонарушений и беспризорности в подростковой среде. Пособие предназначено в помощь учащимся при написании рефератов, может быть использовано учителями истории и обществознания в качестве дополнительного материала к урокам.

В данном пособии представлены рефераты по основным темам курса обществознания для 10-11 классов общеобразовательной школы. Темы рефератов актуальны и современны. Содержание их емко, доказательно, убедительно. Исследовательский характер изложения материала способствует углублению, систематизации и закреплению знаний учащихся. Глубокое исследование проблемы поможет ученику показать высокий уровень овладения материалом. Пособие предназначено в помощь учащимся при написании рефератов, подготовке к сдаче устной итоговой аттестации; может быть полезно учителю как дополнительный материал к уроку, а также в организации исследовательской деятельности.

В пособии представлены рабочие программы по обществознанию для 10-11 классов, ориентированные для работы по учебникам А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой (М.: ООО "ТИД "Русское слово - РС", 2010). Каждая программа содержит: пояснительную записку, включающую учебно-тематический план, требования к образовательным результатам, список литературы для учителя и учащихся, учебно-методическое обеспечение; развернутое тематическое планирование, в котором отражены образовательные задачи и универсальные учебные действия, объем освоения и уровень владения компетенциями, педагогические средства и формы организации взаимодействия на уроке, педагогическая система внеурочной занятости ученика. Предназначено руководителям методических объединений, учителям обществознания; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Рабочая программа - нормативно-управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога.
В пособии представлены рабочие программы по обществознанию для 10 и 11 классов, разработанные в соответствии с учебно-методическим комплектом под редакцией Л.Н. Боголюбова.
Каждая программа содержит пояснительную записку, учебно-методический план, требования к уровню подготовки учащихся, учебно-методическое обеспечение, развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств.
Пособие предназначено руководителям методических объединений, учителям обществознания; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Пособие содержит тренировочные тесты по всем темам курса "Обществознание", изучаемым в 10-11 классах.
При разработке тестовых заданий использовалась концепция нового Демонстрационного варианта ЕГЭ. Содержание соответствует требованиям спецификации экзаменационной работы по обществознанию и перечню вопросов Кодификатора. Тесты приспособлены к временным рамкам школьного урока, а кроме того, могут использоваться в процессе домашних занятий с целью подготовки к ЕГЭ.
Пособие является универсальным для всех УМК и учебных программ 10-11 классов по обществознанию.
Книга адресована обучающимся, а также учителям и методистам.

В предлагаемом пособии представлены варианты нестандартных уроков обществознания для 10-11 классов образовательных учреждений.
Наряду с практико-ориентированным содержанием данные разработки характеризуются инвариантностью преподавания обществоведческих дисциплин в профильных классах как социально-гуманитарной, так и естественно-математической направленности.
Выдвигая, в первую очередь, духовно-нравственные ориентиры, авторы акцентируют свое внимание на необходимости приобретения учащимися старших классов компетентности в сфере познавательной деятельности: знать базовые понятия социально-гуманитарных наук, самостоятельно и адекватно воспринимать научную, публицистическую, статистическую, правовую и иную информацию.
Предназначено учителям истории и обществознания общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

Программа рассчитана на два года обучения (68 учебных часов).
Программа представляет интегрированный курс обществознания, аккумулирующий современные представления гуманитарных наук об обществе и государстве как феноменах культуры.
Содержание и концепция программы реализуются в учебниках: "Обществознание: Человек в обществе. 10 класс" и "Обществознание: Гражданин в государстве. 11 класс".
Программа дополнена тематическим планированием к учебникам.

Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагно­стики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 11 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Единого государственного экза­мена (ЕГЭ). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.

Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех "тем курса обществознания 11 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.

Учебник освещает основы конкретных наук — психологии, философии, социологии, политологии, культурологии, этики. Книга написана простым, доступным языком, с яркими примерами, ориентирующими учащихся в повседневной жизни. Учебник снабжён цветными иллюстрациями, графиками и диаграммами, отражающими основные вопросы параграфов и несущими определённую методическую и познавательную направленность. В конце учебника помещён список литературы и словарь, включающий все те понятия и термины, которые нашли отражение в параграфах книги.

Линия УМК «Никитин А.Ф. (10-11 классы) (Базовый)» Пособие предназначено для учителей, преподающих курс «Обществознание» в 11 классе на базовом уровне по учебнику А.Ф. Никитина, И.В. Метлика. Оно содержит программу учебного курса для 11 класса, поурочное планирование. Представлены типы, цели и возможные формы уроков. В пособии даются основные понятия, содержатся планы уроков. Авторы предлагают для использования в учебном процессе фрагменты научных произведений, различные формы наглядности.

Учебник входит в авторскую линию по обществознанию и предназначен для изучения предмета на базовом уровне в старших классах общеобразовательных учреждений. Книга содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу. С учетом современных научных представлений автор рассматривает важнейшие проблемы экономики и права. Дидактическая особенность издания состоит в том, что оно создано по принципу дифференциации учебного материала, который организован по нескольким уровням. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.
Учебник рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень.
4-е издание, стереотипное.

В работе представлены программа обществоведческого модуля "Введение в философию", тематическое планирование курса, конспекты тем с дидактическим наполнением.
Обществоведческий модуль "Введение в философию" предназначен для изучения на третьей ступени образования в общеобразовательных учреждениях. Программа обществоведческого модуля "Введение в философию" составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и примерной программы по обществознанию на профильном уровне.
Примерная программа по обществоведческому модулю "Введение в философию" конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по темам курса, определяет возможный минимальный набор самостоятельных, лабораторных и практических заданий, выполняемых учащимися.
Материалы модуля могут быть использованы в рамках изучения обществознания на профильном уровне и в рамках элективного курса в случае, если обществознание изучается на базовом уровне.
Частично материалы могут быть использованы в преподавании обществознания на базовом уровне.

Электронное приложение к учебнику "Обществознание: глобальный мир в XXI веке: учеб. для учащихся 11 кл. общеобразоват. учреждений / [Л.В. Поляков, В.В. Фёдоров, К.В. Симонов и др.]; под ред. Л.В. Полякова. М.: Просвещение, 2008." Приложение состоит из 10 глав, охватывающих всё содержание учебника.
Минимальные системные требования:
Операционная система: Windows 2000/XP/Vista
Adobe flash 9 ActiveX (устанавливается с данного диска)
Процессор Pentium 800 МГц или совместимый
2 Гб свободного места на жестком диске
Оперативная память: 256 Мб
Экран6 разрешение не менее 1024*768 с глубиной цвета 16 бит
Устройство для воспроизведения звука
Устройство для чтения DVD-дисков

Данное пособие содержит теоретический материал, сопровождаемый набором заданий обучающего характера, аналогичных по форме заданиям, представленным в материалах Единого государственного экзамена, с рекомендациями по выполнению отдельных заданий. В издание включены также необходимые справочные материалы и тематические тесты.
Структура книги выстроена в строгом соответствии содержанию образовательного стандарта по обществознанию в рамках курса 11 класса с акцентом на основных элементах содержания материалов Единого государственного экзамена. Данное пособие позволит ученикам успешно освоить предмет и подготовиться к экзамену. Ориентированное на реализацию деятельностного подхода к процессу обучения, пособие будет полезно и учителям для организации уроков в целях максимальной их направленности на подготовку учащихся к аттестации, и родителям будущих выпускников.

Данное пособие содержит программу и разработки занятий элективного курса "Мир и человек" (начальная философия) в рамках профильной подготовки учащихся по обществознанию в 11 классе. В элективном курсе излагаются основы философских знаний, рассматриваются различные взгляды на философию, её место и роль в жизни. Предлагаемые материалы расширяют содержание базового курса, интегрируют знания учащихся по предметам: обществознание, биология, химия, физика, история, социология - с целью понять подлинный смысл бытия человека, общества, Вселенной в их неразрывной связи и взаимозависимости. Использованные виды деятельности способствуют развитию у учащихся умения видеть проблему и аргументированно высказывать отношение к ней, работать с понятиями и систематизировать научный материал, критически анализировать информацию и исследовать её.
Предназначено учителям истории и обществознания.

Учебное пособие включает примерные ответы на вопросы экзаменационных билетов и вариант итогового теста, максимально приближенный к реальному тесту ЕГЭ, предложенному Министерством образования в 2004 г. Для удобства усвоения материала в учебное пособие включен словарь терминов и сведения о выдающихся экономистах, правоведах, философах, социологах и политиках. Для школьников, готовящихся к сдаче экзамена по обществознанию в 11 классе.

В пособии представлено поурочное планирование по курсу "Обществознание" (по учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой, 11 класс), составленное в соответствии с программой Министерства образования РФ и обязательным минимумом содержания образования. Кратко, емко, доступно и в то же время на достаточном научном уровне автор, учитель-практик, раскрывает главные проблемы курса, дает основные понятия и рекомендует методику работы с ними (глоссарное обучение), предлагает вопросы для закрепления и обсуждения изученного, контрольные тесты и задания. В результате учебный процесс может быть значительно интенсифицирован.
Предназначено пособие учителям-предметникам старших классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, профессиональных и других средних учебных заведений; будет полезно также учащимся и абитуриентам при самостоятельном изучении курса и подготовке к экзаменам.

Пособие содержит разработки уроков, составленные по учебнику "Человек и общество. Обществознание" Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение, 2007).
Всевозможные методы обучения (совместная групповая работа, моделирование, ролевые игры, дискуссии, индивидуальные коллективные проекты) в предлагаемых поурочных разработках не только повысят интерес учащихся к предмету, но и обеспечат более глубокое усвоение содержания, формирование осознанной гражданской позиции, становление свободной и социально-ответственной личности.
Предназначено учителям истории и обществознания, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических специальностей.

Пособие содержит поурочное планирование, разработки по всем урокам базового курса "Обществоведение" для 11 класса. В нем предложены различные варианты организации познавательной деятельности учащихся, даны советы, как раскрыть ключевые и наиболее сложные вопросы курса, а также представлен дополнительный научно-информационный материал для учителя по изучаемым проблемам.
В приложении пособия имеется программа курса "Обществознание", 10-11 классы (базовый уровень).
3-е издание, доработанное.

Пособие является продолжением соответствующего практикума для 10 класса. Структура книг и организация работы с ними в обоих случаях идентичны. Пособие поможет осуществить профильную подготовку учащихся. Оно будет полезным для изучения обществознания на базовом уровне. С помощью заданий практикума ученики смогут систематизировать полученные теоретические знания, сформулировать собственное суждение по различным вопросам. Под редакцией Л.Н.Боголюбова.

Рабочая тетрадь к учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой «Обществознание» для 11 класса содержит разнообразные задания, которые помогут учащимся лучше усвоить курс обществознания и подготовиться к Единому государственному экзамену. Задания (уровни А, В, С) составлены с учетом требований ЕГЭ, их выполнение предполагает закрепление полученных учащимися знаний и развитие умений оперировать ими.

Пособие содержит задания по обществознанию для 11 класса в формате единого государственного экзамена. Задания предназначены для самостоятельной работы на уроках, для осуществления текущего и тематического контроля знаний.

Рабочая тетрадь предназначена для целенаправленной подготовки учащихся к итоговому экзамену в тестовой форме ЕГЭ (части А, В и С) на уроках обществознания, а также для самостоятельного контроля знаний и систематической тренировки.
Учитель сможет эффективно организовать текущий тематический контроль знаний учащихся, заблаговременно готовить их к экзамену по обществознанию как в форме ЕГЭ, так и традиционному.
Содержание тем полностью соответствует школьной программе по обществознанию.
В рабочую тетрадь входят:
инструкция по выполнению заданий разных типов;
задания в тестовой форме, аналогичной ЕГЭ, по всем темам 11-го класса;
ответы, рекомендации и комментарии к заданиям частей А и В;
критерии оценки выполнения заданий части С.

Данное пособие содержит теоретический материал, сопровождаемый набором заданий обучающего характера, аналогичных по форме заданиям, представленным в материалах Единого государственного экзамена, с рекомендациями по выполнению отдельных заданий. В издание включены также необходимые справочные материалы и тематические тесты.
Структура книги выстроена в строгом соответствии содержанию образовательного стандарта по обществознанию в рамках курса 11 класса с акцентом на основных элементах содержания материалов Единого государственного экзамена. Данное пособие позволит ученикам успешно освоить предмет и подготовиться к экзамену. Ориентированное на реализацию деятельностного подхода к процессу обучения, пособие будет полезно и учителям для организации уроков в целях максимальной их направленности на подготовку учащихся к аттестации, и родителям будущих выпускников.

Данное пособие содержит теоретический материал, сопровождаемый набором заданий обучающего характера, аналогичных по форме заданиям, представленным в материалах Единого государственного экзамена.

Данный учебник завершает вертикаль учебников по обществознанию. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ социологии, права, культурологии. Учебник полностью включает в себя обязательный минимум содержания образования, утвержденный Министерством образования РФ.
Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.
Художники-иллюстраторы: В. Сергеев, Е.С. Шабельник, Л.Н. Путина.

Данный курс обществознания включает в себя два учебника - для 10-го и 11-го классов средней школы. Они охватывают широкий комплекс знаний по философии, социологии, истории, экономике, праву, психологии, по вопросам политики и духовной сферы, которые рассматриваются в их взаимосвязи и взаимодействии как целостная система общественных отношений.
Каждый параграф учебника завершается рубрикой "Что нужно понять и запомнить", содержащей ключевые моменты изучаемой темы. Предлагаемые вопросы и задания дифференцированы по уровню сложности. Предусмотрены также творческие задания для учащихся.

Учебник представляет собой вторую, завершающую часть интегрированного курса обществознания. Курс обобщает современные представления основных гуманитарных наук о государстве. Диалогический проблемно-поисковый характер изучения предлагаемого учебного материала, включение учащихся в активное обсуждение актуальных вопросов становления демократического правового государства в России способствуют формированию политической и правовой культуры выпускников средней школы, готовят их к самостоятельному выбору собственной жизненной стратегии. Издание снабжено методическим аппаратом, словарями имен и понятий.

Учебник является продолжением учебника "Обществознание. 10. Профильный уровень" (под редакцией Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, Н.М. Смирновой), полностью раскрывает содержание федерального компонента Государственного образовательного стандарта по обществознанию профильного уровня, включает знания из социологии, политологии, социальной психологии, философии.

Учебник является продолжением учебника "Обществознание. 10. Профильный уровень" (под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, Н. М. Смирновой), полностью раскрывает содержание федерального компонента Государственного образовательного стандарта по обществознанию профильного уровня, включает знания из социологии, политологии, социальной психологии, философии.

Данный учебник завершает курс обществознания базового уровня для старших классов. В нем представлены такие темы, как «Социальные отношения», «Политика», «Право». Материал учебника расширит представления старшеклассников об обществе, поможет формированию правосознания и политической культуры.

Новый учебник по обществознанию предназначен для изучения предмета на базовом уровне в старших классах общеобразовательных учреждений. Книга содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу. С учетом современных научных представлений автор рассматривает важнейшие проблемы экономики и права. Дидактическая особенность издания состоит в том, что оно создано по принципу дифференциации учебного материала, который организован по нескольким уровням. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Учебник одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.

Использование на уроках деятельностного подхода к обучению - необходимое условие формирования ключевых компетенций у школьников. Настоящее пособие предлагает систему уроков обобщающего повторения курса обществознания в 11 классе с использованием современных интерактивных технологий, обеспечивающих самостоятельную деятельность учащихся, направленных на достижение цели. Пособие предназначено преподавателям обществознания общеобразовательных учреждений, может быть полезно слушателям ИПК и студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлено поурочное планирование по курсу "Обществознание", составленное в соответствии с программой Министерства образования РФ и обязательным минимумом содержания образования. Кратко и доступно раскрываются главные проблемы курса, даются основные понятия и методика работы с ними (глоссарное обучение); предлагаются вопросы для обсуждения, задания, контрольные тесты. Пособие предназначено помочь учителям старших классов общеобразовательных школ в подготовке и проведении уроков по курсам "Обществознание", "Человек и общество", "Основы современной цивилизации"; может быть полезно также учащимся и абитуриентам при самомтоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам.

Учебник представляет собой вторую, завершающую часть интегрированного курса обществознания. Книга обобщает современные научные представления о государстве.br Диалогический, проблемно-поисковый характер изучения предлагаемого учебного материала, включение учащихся в активное обсуждение актуальных вопросов становления демократического правового государства способствуют формированию политической и правовой культуры выпускников средней школы, готовят к самостоятельному выбору жизненной стратегии.
Издание снабжено методическим аппаратом, словарем понятий.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
2-е издание, исправленное и дополненное.

Рабочая тетрадь соответствует содержанию учебника А.Ф. Никитина "Обществознание. 11 класс". Цель рабочей тетради - способствовать закреплению и обогащению знаний, полученных на уроках обществознания. Материал рабочей тетради может быть использован дли проведения текущего и поэтапно-итогового контроля знаний учащихся, а также при подготовке к ЕГЭ.

Данный учебник завершает курс обществознания базового уровня для старших классов. В нем представлены такие темы, как "Социальные отношения", "Политика", "Право". Материал учебника расширит представления старшеклассников об обществе, поможет формированию правосознания и политической культуры.

Вниманию выпускников 9 классов предлагается большое количество заданий по всем темам, которые выносятся на государственную (итоговую) аттестацию. Задания расположены в строгом соответствии со структурой экзаменационной работы по обществознанию и полностью отвечают требованиям ГИА. Большая вариативность заданий предоставляет отличную возможность для приобретения навыков и умений правильного и быстрого их решения. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания частей 1 (А) и 2 (В), основное содержание ответов на задания части 2 (С).

Линия УМК "Боголюбов Л. Н. (5 - 9 классы)" Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта по обществознанию, основу которого составляет учебник, написанный под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта основного общего образования. В рабочую тетрадь включены задания к каждому параграфу учебника и к повторительно-обобщающему уроку по курсу 5 класса. Авторами разработаны задания на закрепление, систематизацию и обобщение изученного материала, ориентированные на личностное развитие учащихся. Использование пятиклассниками рабочей тетради на уроках и в ходе выполнения домашних заданий позволит реализовать принципы системно-деятельностного подхода в преподавании обществознания.

В пособие включены тематическое планирование и методические разработки уроков обществознания в 5 классе по учебнику А.И. Кравченко.

Учебник является началом единой линии учебников по обществознанию для основной школы. Она обеспечивает преемственность по отношению к курсу "Окружающий мир", расширяя элементарные представления учащихся о человеке и его взаимодействии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.

В пособии представлено развернутое тематическое планирование по обществознанию для 5-11 классов, составленное с учетом требований Государственного образовательного стандарта, примерной программы основного и среднего (полного) общего образования на основе авторской программы по обществознанию А.И. Кравченко. С учетом возрастных особенностей каждого класса выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, продуманы возможные формы контроля, сформулированы ожидаемые результаты обучения. Пособие окажет помощь педагогам общеобразовательных учреждений в разработке рабочих программ по обществознанию.

Линия УМК «Боголюбов Л.Н. (5-9 классы)» Рабочие программы предназначены для преподавания курса «Обществознание» в основной школе (5 – 9 классы) по линии учебников под редакцией Л.Н. Боголюбова. Они разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с Примерной программой по обществознанию для 5 — 9 классов.

В пособии представлены рабочие программы по обществознанию для 5-9 классов, ориентированные для работы по учебникам А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой (М.: ООО "ТИД "Русское слово - РС", 2010). Каждая программа содержит: пояснительную записку, включающую учебно-тематический план, требования к образовательным результатам, список литературы для учителя и учащихся, учебно-методическое обеспечение; развернутое тематическое планирование, в котором отражены образовательные задачи и универсальные учебные действия, объем освоения и уровень владения компетенциями, педагогические средства и формы организации совзаимодействия на уроке, педагогическая система внеурочной занятости ученика. Предназначено руководителям методических объединений, учителям обществознания; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Изучение обществознания в основной школе призвано создать условия для полноценного выполнения выпускником типичных для подростка социальных ролей; общей ориентации в актуальных общественных событиях и процессах; нравственной и правовой оценки конкретных поступков людей; реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей; первичного анализа и использования социальной информации; сознательного неприятия антиобщественного поведения. Выпускник основной школы должен получить достаточно полное представление о возможностях, которые существуют в современном российском обществе для продолжения образования и работы, для самореализации в многообразных видах деятельности, а также об условиях достижения успеха в различных сферах жизни общества. Курс призван помогать предпрофильному самоопределению.

Учебник предназначен для 6-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса «Обществознание» для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества.

Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник "Обществознание. 6 класс" Н.Г. Суворовой, Е.С. Корольковой и "Рабочую тетрадь для учащихся. 6 класс". Поурочно-тематические разработки настоящего издания объединены по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе, а также вносить коррективы и моделировать методику обучения в соответствии с особенностями учащихся и всего класса. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, специальными страницами для записи выводов учителя, что способствует повышению эффективности как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.

Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник "Обществознание. 6 класс" Н.Г. Суворовой, Е.С. Корольковой и "Рабочую тетрадь для учащихся. 6 класс". Поурочно-тематические разработки настоящего издания объединены по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе, а также вносить коррективы и моделировать методику обучения в соответствии с особенностями учащихся и всего класса. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, специальными страницами для записи выводов учителя, что способствует повышению эффективности как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.

Учебно-методическое пособие предназначено для организации преподавания курса обществознания в 6 классе по учебнику В.В. Баранова, И.П. Насоновой. К каждой из пяти тем курса даются предполагаемые результаты усвоения учащимися материала, планы его изучения, перечни основных опорных понятий и терминов, проблем. Устанавливаются логические связи между понятиями курса. Помимо планирования учебного курса, пособие содержит варианты заданий для уроков итогового - обобщающего повторения. Их цель - разнообразить, сделать более увлекательными занятия, помочь раскрыть творческий потенциал учеников.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект "Обществознание" для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений. Она ориентирована на развитие умений и навыков познания себя и окружающего мира. Содержащиеся в тетради разнообразные вопросы и задания, составленные в соответствии с содержанием учебника, позволят учителю организовать учебную деятельность шестиклассников на уроке и дома.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект "Обществознание" для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений. Содержащиеся в тетради вопросы и задания составлены в соответствии с содержанием учебника, что позволит учителю организовать учебную деятельность шестиклассников на уроке и дома. Тетрадь также содержит задания, дополняющие содержание учебника, ориентированные на развитие умений и навыков познания себя и окружающего мира.

Рабочая тетрадь к учебнику "Обществознание. 6 класс" под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой разработана в соответствии с этим учебником, содержит задания разного уровня сложности, направленные на расширение кругозора, развитие памяти, мышления и аналитических способностей учащихся.
3-е издание

Рабочая тетрадь соответствует содержанию и структуре учебника по обществознанию для 6 класса под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. В нее включено большое количество разнообразных по форме и уровню сложности заданий, выполняя которые учащиеся овладевают необходимыми знаниями, закрепляют и совершенствуют полученные на уроках умения. В рабочей тетради много заданий, составленных по типу заданий Государственной итоговой аттестации, но на доступном шестикласснику содержании. Рабочая тетрадь предназначена учащимся 6 классов, учителям и методистам.

Учебник открывает авторскую линию учебников А.Ф. Никитина "Общество-знание" для 6-11 классов. Он знакомит школьников с новыми для них темами: "Человек в обществе", "Гражданин и закон", "Государство и власть". Методический аппарат к каждому уроку поможет учащимся закрепить полученные знания. Учебник написан в соответствии с действующим образовательным стандартом, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Учебник открывает авторскую линию учебников А.Ф. Никитина Обществознание для 6-11 классов. Он знакомит школьников с новыми для них темами: Человек в обществе , Гражданин и закон , Государство и власть . Методический аппарат к каждому уроку поможет учащимся закрепить полученные знания.
Учебник написан в соответствии с действующим образовательным стандартом.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
3-е издание, стереотипное.

Учебник открывает авторскую линию курса "Обществознание" для основной школы и создает условия для подготовки учащихся к изучению обществознания в старших классах.

Учебник предназначен для 6-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса "Обществознание" для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с концепцией "Школы 2100" текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

В пособие включены тематическое планирование и методические разработки уроков обществознания в 6 классе по учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой.
Бумага газетная.

Сборник тестовых вопросов и заданий предназначен для проверки знаний учащихся 6 класса по курсу обществознания. Вопросы и задания расположены в тематическом порядке, соответствуют нормативным документам, определяющим предметное содержание курса обществознания. В конце издания приведены правильные ответы.
Пособие может быть использовано на уроках и во время домашней подготовки с наиболее распространенными учебниками по обществознанию для 6 класса общеобразовательных учреждений.

Учебник знакомит шестиклассников с основополагающими понятиями и категориями курса. Изучение обществознания поможет подросткам лучше понять, что такое человек, общество и государство, как они взаимодействуют друг с другом.
Диалоговая форма изложения знаний и методический аппарат учебника позволяют учащимся овладеть знаниями и умениями в познавательной, коммуникативной, практической деятельности, поможет им сформировать опыт применения полученных знаний, расширить свою эрудицию.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).

В сборник, адресованный преподавателям курса "Обществознание", вошли программы к авторской линии учебников А.Ф.Никитина для 6-11 классов. Учебники для 8-11 классов имеют гриф Министерства образования и науки РФ и включены в Федеральный перечень. Комплект для старшей школы предназначен для изучения предмета на базовом уровне. Программы дают возможность преподавателям организовать учебный процесс с учетом возрастных особенностей и уровня подготовки учащихся.

В сборник включены программы по обществознанию и праву, созданные в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта общего образования.
Программы ориентированы на учебники по курсу "Обществознание", выпускаемые издательством "Просвещение", но могут быть использованы и при работе с другими учебниками по данному курсу.
2-е издание.

Привлечение учащихся к проектной деятельности повышает их интерес к учебе, формирует коммуникативные и исследовательские навыки, умение определять проблемы и находить пути их решения. В пособии представлены разработки учебных проектов по обществознанию для 6-11 классов, содержащие информационный материал, с которым работают творческие группы обучающихся, а также описание вовлечения их в учебный проект и его завершение (классный час, урок, внеклассное мероприятие). Предназначено учителям истории и обществознания для использования метода учебных проектов в педагогической практике.

Рабочая программа - это индивидуальный инструмент педагога, в котором определены оптимальные и эффективные для конкретного класса содержание, формы, методы и приемы организации образовательного процесса по предмету, соответствующего Требованиям к результату основного общего образования, представленным в федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения.
Предлагаемые в пособии рабочие программы по обществознанию для 6-11 классов созданы на основе программы к авторской линии учебников А.Ф.Никитина с учетом целей и задач Примерной программы по обществознанию для основной школы и отражают пути реализации содержания учебного предмета. Каждая программа содержит учебно-тематический план, требования к уровню подготовки учащихся, учебно-методическое обеспечение, а также развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств.
Пособие предназначено учителям обществознания, руководителям методических объединений и заведующим кафедрами учителей-предметников.

Рабочая программа - нормативно-управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога.
Рабочие программы курса "Обществознание" для 6-9 классов разработаны на основе авторской программы Л.Н.Боголюбова и ориентированы для работы с учебно-методическим комплектом по обществознанию под редакцией Л.Н. Боголюбова (Москва: Просвещение, 2010).
Программа каждой возрастной группы содержит: пояснительную записку, включающую учебно-методический план, требования к уровню подготовки учащихся, учебно-методическое обеспечение; развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств.
В календарно-тематических планах обозначены цели и задачи курса, основные вопросы для изучения нового материала на каждом уроке, определены типы уроков, элементы минимального и дополнительного содержания образования, сформулированы требования к уровню подготовки учащихся, предложены виды контроля, рекомендован список литературы для учителя и учащихся, перечень учебно-методического обеспечения.
Рабочая программа позволит учителю оптимально организовать учебный процесс, системно и последовательно обеспечивать учащихся прочными знаниями по обществоведению и родственным дисциплинам: экономике, философии, психологии, социологии, политологии, правоведению, свободно ориентироваться в большинстве отраслей обществоведческих наук, приобщаться к различным сферам общественной жизни, что является условием становления свободной и социально ответственной личности, которая осознанно прокладывает свой жизненный путь.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям обществознания, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Учебник предназначен для 7-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса "Обществознание" для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с концепцией "Школы 2100" текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник предназначен для 7-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса «Обществознание» для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества.

В пособие автор предлагает разнообразные формы организации занятий и приемы деятельности учителя, различные дополнительные материалы. Пособие окажет помощь учителю в реализации современных образовательных технологий в преподавании данного курса.

Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник «Обществознание. 7 класс» Н.Г. Суворовой, Е.С. Корольковой и «Рабочую тетрадь для учащихся. 7 класс». Поурочно-тематические разработки настоящего издания объединены по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе, а также вносить коррективы и моделировать методику обучения в соответствии с особенностями учащихся и всего класса. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, специальными страницами для записи выводов учителя, что способствует повышению эффективности как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.

Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник «Обществознание. 7 класс» Н.Г. Суворовой, Е.С. Корольковой и «Рабочую тетрадь для учащихся. 7 класс». Поурочно-тематические разработки настоящего издания объединены по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе, а также вносить коррективы и моделировать методику обучения в соответствии с особенностями учащихся и всего класса. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, специальными страницами для записи выводов учителя, что способствует повышению эффективности как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.

Данное пособие содержит поурочные планы, составленные по учебнику: Кравченко А.И., Певцовой Е.А. "Обществознание. 7 класс" - М.: Русское слово, 2004.
Предлагаемый материал поможет планировать индивидуальную и групповую деятельность учащихся, формировать их гражданскую позицию и развивать личностные качества на основе проблемных, поисковых и практических методов.
Предназначено учителям истории и обществознания, может быть полезно слушателям ИПК и ФПК, студентам педагогических ВУЗов.

Книга адресована учителям обществознания, работающим по учебнику «Обществознание. 7 класс» под редакцией Л.Н. Боголюбова. Пособие содержит материалы, дополняющие учебник, помогающие разъяснить учащимся основные положения каждого параграфа. Особое внимание уделяется организации активной познавательной и практической деятельности учащихся.

Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений.

Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник «Обществознание. 7 класс» Н.Г. Суворовой, Е.С.Корольковой и «Рабочую тетрадь для учащихся. 7 класс». Поурочно-тематические разработки настоящего издания объединены по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе, а также вносить коррективы и моделировать методику обучения в соответствии с особенностями учащихся и всего класса. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, специальными страницами для записи выводов учителя, что способствует повышению эффективности как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.

Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник «Обществознание. 7 класс» Н.Г. Суворовой, Е.С. Корольковой и «Рабочую тетрадь для учащихся. 7 класс». Поурочно-тематические разработки настоящего издания объединены по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе, а также вносить коррективы и моделировать методику обучения в соответствии с особенностями учащихся и всего класса. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, специальными страницами для записи выводов учителя, что способствует повышению эффективности как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.

В пособии представлены технологические карты и сценарии уроков, составленные по учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой "Обществознание. 7 класс" (М.: Просвещение, 2010). Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока, полностью отражающее тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании обществознания, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий, что является необходимыми условиями для развития гражданско-правовой позиции на основе проблемных, поисковых и практических методов. Предназначено руководителям методических объединений, учителям обществознания; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Сборник тестовых вопросов и заданий предназначен для проверки знаний учащихся 7-х классов по курсу обществознания. Вопросы и задания расположены в тематическом порядке, соответствуют нормативным документам, определяющим предметное содержание курса обществознания. В конце издания приведены правильные ответы.

Учебник входит в авторскую линию А.Ф. Никитина по курсу "Обществознание" для 6-11 классов. Его материал посвящен вопросам, связанным с правовым статусом и правами детей. Рассматриваются особенности регулирования отношений с участием несовершеннолетних в трудовом, уголовном, семейном законодательстве. Каждый урок завершают вопросы, темы для обсуждения, отрывки из документов, игры и др.
Учебник написан в соответствии с образовательным стандартом, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в федеральный перечень.

Учебник продолжает авторскую линию курса "Обществознание" для основной школы и создает условия для подготовки учащихся к изучению обществознания в старших классах.

Учебник для 7 класса посвящен вопросам, связанным с правовым статусом и правами детей. Рассматриваются особенности регулирования отношений с участием несовершеннолетних в трудовом, уголовном, семейном законодательстве. Каждый урок завершают вопросы, темы для обсуждения, отрывки из документов, игры и др.
Учебник написан в соответствии с действующим образовательным стандартом, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.
4-е издание, стереотипное.

В пособие включены тематическое планирование и методические разработки уроков обществознания в 7 классе по учебнику А.И. Кравченко.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект "Обществознание" для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений. Содержащиеся в тетради разнообразные вопросы и задания, составлены в соответствии с содержанием учебника, что позволит учителю организовать учебную деятельность семиклассников на уроке и дома. Тетрадь так же содержит задания, дополняющие содержание учебника, ориентированные на развитие умений и навыков познания себя и окружающего мира.

Учебник продолжает авторскую линию курса "Обществознание" для основной школы и создает условия для подготовки учащихся к изучению обществознания в старших классах.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
3-е издание.

В учебнике, выдержавшем уже несколько изданий, рассматриваются основы социологии, экономики, а также основные явления развития общества. Он окажет существенную помощь в развитии и формировании личности подростка, расширении его кругозора. В учебнике собрано множество занимательного материала, данных современной науки, статистики, которые касаются не только России, но и других стран. Задания построены на увлекательных примерах и жизненных ситуациях, что способствует лучшему усвоению пройденного материала. Они дают возможность думать, размышлять, а также способствуют формированию у учащихся собственной точки зрения.

Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагно­стики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 8 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Единого государственного экза­мена (ЕГЭ). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.

Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник «Обществознание. 8 класс» О.В. Кишенковой и «Рабочую тетрадь для учащихся. 8 класс». Поурочно-тематические разработки издания, объединенные по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе и моделировать методику обучения с учетом особенностей учащихся. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, страницами для записи выводов, что способствует повышению эффективности как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.

Предлагаемое пособие представляет собой поурочные планы по обществознанию для 8 класса, составленные по учебнику: А.И. Кравченко. Обществознание. 8 класс. М.: Русское слово, 2005.
Основные проблемы курса изложены автором так, чтобы помочь учителю в формировании мировоззрения учащихся, научить их думать конструктивно-критически, творчески, созидательно.
Изучение учебного материала на конкретных жизненных примерах и ситуациях, использование дискуссий и собеседований, творческий подход обеспечивает благоприятную основу для плодотворного учебно-воспитательного процесса.
Предназначено учителям обществознания, слушателям ИПК и ФПК; будет полезно самим учащимся.

Данное пособие ориентировано на учебник "Обществознание" для 8 класса под редакцией Л.Н. Боголюбова

Пособие, которое вы держите в руках, предназначено для учителя, приступающего к преподаванию курса "Обществознание" в 8 классе.
Пособие ориентировано на работу с учебником, который открывает серию учебных пособий нового поколения, подготовленных авторским коллективом под руководством академика РАО Л.Н.Боголюбова, для учащихся основной и старшей школы и учителей, преподающих этот предмет.
2-е издание.

Тетрадь входит в учебно-методический комплект "Обществознание, 8-9 кл.". Задания разного уровня сложности помогут учащимся в усвоении курса.

Для учащихся общеобразовательных учреждений

Рабочая тетрадь входит в комплект с учебником А.Ф. Никитина «Обществознание» для 8 класса и полностью соответствует ему по структуре и содержанию. Цель рабочей тетради – способствовать закреплению и обогащению знаний, полученных на уроках. Материал тетради может быть также использован для проведения текущего и итогового контроля знаний учащихся.

В пособии представлены технологические карты уроков, составленные по учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой "Обществознание. 8 класс" (М.: Просвещение, 2011). Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока, полностью отражающее тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании обществознания, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий, что является необходимыми условиями для развития гражданско-правовой позиции на основе проблемных, поисковых и практических методов, отражающих основные положения ФГОС основного общего образования.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям обществознания; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Пособие включает тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре учебника "Обществознание" под редакцией Л.Н. Боголюбова и Н.И. Городецкой (издательство "Просвещение") для 8 класса общеобразовательных учреждений. Каждый тест состоит из трех частей, задания каждой части составлены по типу заданий Государственной итоговой аттестации. Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также при подготовке к Государственной итоговой аттестации.

Данный учебник является составной частью линии учебников для основной школы по обществознанию. Он посвящен таким вопросам, как личность и общество, сфера духовной жизни, социальная сфера, экономика. Успешное освоение содержания книги поможет учащимся ориентироваться в окружающем мире, а также усвоить более сложные проблемы курса в последующем.

Учебник предназначен для 8-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса «Обществознание» для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества.

Учебник входит в линию учебников по обществознанию для 6 - 9 классов, созданных под редакцией академика РАО Л. Н. Боголюбова. Данное издание является основой учебно-методического комплекта, включающего также сборник программ, рабочую тетрадь для учащихся и поурочные разработки, адресованные преподавателям. В соответствии с программой курса авторы включили в учебник материал по темам "Личность и общество", "Сфера духовной культуры", "Экономика", "Социальная сфера". Разноплановая система вопросов и заданий поможет школьникам успешно усвоить важную информацию об основах жизни современного общества, сформировать умения и компетентности, способствующие решению задачи социализации подростков.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
2-е издание

Предлагаемое пособие представляет собой поурочные планы по обществознанию для 8 класса, составленные по учебнику: А.И. Кравченко. Обществознание. 8 класс. М.: Русское слово, 2005.
Основные проблемы курса изложены автором так, чтобы помочь учителю в формировании мировоззрения учащихся, научить их думать конструктивно-критически, творчески, созидательно.
Изучение учебного материала на конкретных жизненных примерах и ситуациях, использование дискуссий и собеседований, творческий подход обеспечивает благоприятную основу для плодотворного учебно-воспитательного процесса.
Предназначено учителям обществознания, слушателям ИПК и ФПК; будет полезно самим учащимся.

Рабочая тетрадь входит в комплект с учебником А.Ф.Никитина "Обществознание" для 8 класса и полностью соответствует ему по структуре и содержанию. Цель рабочей тетради - способствовать закреплению и обогащению знаний, полученных на уроках. Материал тетради может быть также использован для проведения текущего и итогового контроля знаний учащихся.
4-е издание, стереотипное

Методическое пособие, написанное автором учебника для 8 класса "Основы обществознания ", содержит поурочное и тематическое планирование курса, рекомендации по изучению нового материала, комментарии к темам для рефератов и обсуждения. Включает программу курса.
3-е издание, пересмотренное

В справочнике по обществознанию представлены материалы по важнейшим проблемам философии, культурологии, этики, рели­гиоведения, экономики, политологии и права. Справочник создан на основе методики управления текстом и снабжен тестовыми зада­ниями для самопроверки. Справочник окажет эффективную помощь при подготовке к ЕГЭ и ГИА-9. Пособие адресовано учащимся 8-11-х классов и предназначено для работы в классе и дома в процессе подготовки к различным фор­мам аттестации и контроля по обществознанию.

Пособие представляет собой краткое изложение школьного курса биологии. Предназначено для подготовки к зачетам, семинарам, экзаменам.
Адресовано учащимся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также поступающим в вузы.

Пособие представляет собой краткое изложение школьного курса биологии. Предназначено для подготов­ки к зачетам, семинарам, экзаменам. Адресовано уча­щимся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также поступающим в вузы.

Сборник предназначен для изучения курса обществознания в основной школе. Может быть использован для подготовки к итоговой аттестации учащихся за курс основной школы. Хотя структура сборника соответствует учебнику "Обществознание. 8 класс" Кишенковой О.В., его использование возможно при работе со всеми УМК по обществознанию.

Сборник предназначен для оценки качества обучения учащихся по математике в 6 классе. Он будет также полезен при подготовке к итоговой аттестации.
Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования. Ученик получит возможность провести самоконтроль знаний, родители - контроль уровня обученности ребенка по предмету.
Администрацией школ сборник может быть использован для определения уровня усвоения учебного материала учащимися и корректировки процесса обучения в соответствии с требованиями образовательных стандартов.

Пособие предназначено для учащихся 9 классов. В нём в краткой и доступной форме представлены сведения по основным темам курса обществознания 9 класса. Книга будет полезна учащимся в процессе обучения, а также при повторении материала в целях его систематизации и при подготовке к экзамену.

Пособие поможет учащимся 9 классов подготовиться к экзамену по обществознанию за курс основной школы. Оно содержит шесть вариантов заданий и дополнительные задания по темам.

Пособие поможет учащимся 9 классов подготовиться к экзамену по обществознанию за курс основной школы. Оно содержит шесть вариантов заданий и дополнительные задания по темам.

Новый учебник предназначен для учащихся 9 классов общеобразовательных учебных заведений. Содержит необходимый теоретический и фактический материал по основам экономики, власти и политики, государства и права. Создан с учетом современных научных представлений и действующих образовательных стандартов. Каждый параграф завершается подборкой интересных документов и материалов, отрывков из научной и научно-популярной литературы, заданиями для самостоятельной работы, кратким словарем, темами для сообщений и дискуссий. Учебник снабжен схемами, таблицами и рисунками.
Одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.
13-е издание, стереотипное.

Пособие рассчитано на самостоятельную или под руководством учителя подготовку выпускников основной школы к ГИА. Представлен необходимый справочник и тренировочный материал к заданиям с кратким ответом базового и повышенного уровней сложности B1, B2 (часть 2 экзаменационной работы). Ко всем заданиям даны ответы, что позволит проверить знания и уровень подготовки к итоговой аттестации.

Пособие рассчитано на самостоятельную или под руководством учителя подготовку выпускников основной школы к ГИА. Представлен необходимый справочник и тренировочный материал к заданиям с кратким ответом базового и повышенного уровней сложности B3, B4, B5 (часть 2 экзаменационной работы). Ко всем заданиям даны ответы, что позволит проверить знания и уровень подготовки к итоговой аттестации.

Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 9 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (РИА). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.

Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 9 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (РИА).
Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.

Типовые тестовые задания для итоговой аттестации по обществознанию в 9-м классе (по новой форме) содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований государственного экзамена, а также ответы к каждому заданию.
Авторы заданий - ведущие ученые и методисты, непосредственно разработавшие как демонстрационную версию, так и сами тесты государственной аттестации выпускников 9 классов 2007 года.
Пособие может использоваться учащимися 9 классов для подготовки как к письменному, так и к устному экзамену за курс основной школы, для проверки знаний в течение учебного года и подготовки к поступлению в старшие классы средних школ или в колледжи и лицеи.

В данном пособии приводятся варианты тестовых заданий для подготовки к государственной итоговой аттестации (по новой форме) в 9 классе. Назначение пособия предоставить читателям информацию о структуре и содержании новой формы итоговой аттестации 2008 года по обществознанию.
Пособие предназначено для учащихся 9 классов общеобразовательных учреждений, преподавателей и методистов, использующих тесты для подготовки к экзамену.

Учебник предназначен для 9-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса "Обществознание" для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с концепцией "Школы 2100" текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник предназначен для 9-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса «Обществознание» для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества.

Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения).
В данном пособии проводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по обществознанию, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения учетной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных школ.
Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют требованиям, предъявляемым на экзаменах школы, и помогут школьникам быстро и эффективно подготовится к экзаменам, систематизировать свои знания.
В пособии содержатся шпаргалки к билетам. Для простого и эффективного использования шпаргалки разрежьте каждую страницу на четыре части по пунктирной линии, сложите по порядку, скрепите степлером.
Пособие предназначено преподавателям и учащимися 9 классом общеобразовательных школ.
Приказом № 729 Министерства образования и науки РФ учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Пособие содержит 15 вариантов учебно-тренировочных тестов по обществознанию для 9 класса, составленных по плану государственной итоговой аттестации за курс основной школы (ГИА-9). В книгу включены методические рекомендации по работе с текстами и нормативными правовыми актами, инструкция по выполнению работы, справочный материал по наиболее сложным вопросам социально-экономического характера.

Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к государственной итоговой аттестации (ГИА-9) по обществознанию за курс основной общеобразовательной школы. Книга содержит следующий материал:
- 20 авторских учебно-тренировочных тестов по новому плану ГИА-9 с ответами;
- методические рекомендации по выполнению заданий, работе с текстами и нормативно-правовыми актами для учащихся;
- словарь общественно-политических, экономических и философских терминов.
Издание адресовано девятиклассникам, готовящимся к ГИА-9 по обществознанию, учителям и методистам. Задания пособия могут быть использованы педагогами для составления проверочных и контрольных работ.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к ГИА по обществознанию за курс основной общеобразовательной школы. Книга содержит следующий материал:
- 15 учебно-тренировочных тестов по новой спецификации ГИА-9;
- ответы ко всем вариантам;
- словарь терминов;
- методические рекомендации по подготовке к экзамену и выполнению заданий.
Пособие адресовано девятиклассникам, готовящимся к ГИА-9 по обществознанию, и учителям.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к ГИА-2012 по обществознанию. Книга содержит материал, позволяющий качественно подготовиться к экзамену на уроках и дома.

В пособии содержатся поурочные планы, составленные в соответствии с учебником: Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: учебник для 9 класса общеобразоват. учреждений. М.: ООО "ТИД "Русское слово - РС", 2010.
В разработках уроков используются проблемные и творческие задания, развивающие личность ученика. Автор предлагает богатый материал для организации самостоятельной деятельности учащихся на различных этапах уроков и при выполнении домашних заданий.
Пособие предназначено для учителей истории, слушателей ИПК, студентов педагогических вузов.

Пособие поможет организовать изучение курса «Обществознание» в 9 классе учителям, использующим учебник под редакцией Л.Н. Боголюбова и А.И. Матвеева. Оно содержит характеристику основных компонентов урока, списки литературы и интернет-ресурсов. Авторами пособия разработаны различные формы проведения уроков, а также дополнительные материалы, направленные на актуализацию учебного курса.

Для учащихся общеобразовательных учреждений

Данное пособие предназначено для самостоятельной подготовки к итоговой аттестации за курс основной школы по обществознанию, в том числе к сдаче "малого" ЕГЭ. Задания включают весь курс по обществознанию и разработаны в соответствии с нормативными документами, определяющими предметное содержание.
Сборник адресован учащимся 9 классов общеобразовательных учебных заведений и преподавателям обществознания, которые могут использовать тестовые задания при оценке качества знаний обучаемых.

Данное пособие содержит программы и разработки элективных курсов для предпрофильной подготовки учащихся по обществознанию.
Предлагаемые материалы расширяют содержание базисного курса, что способствует углублению знаний учащихся, развитию познавательного интереса к предмету.
Проблемный и исследовательский методы позволят школьникам увидеть личностную значимость правовых знаний, помогут лучше ориентироваться в современном законодательстве, сформировать систему ценностей и установок в поведении.
Предназначено учителям истории и обществознания, слушателям ИПК и ФПК.

Пособие содержит тематические задания базового, повышенного и высокого уровней сложности, предназначенные для подготовки к экзамену по обществознанию в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта основного общего образования. Весь комплекс заданий представлен шестью разделами ("Человек и общество", "Сфера духовной культуры", "Экономика", "Социальная сфера", "Сфера политики и социального управления", "Право"), что является оптимальным для систематической работы в течение учебного года на уроках и дома. Каждый тематический модуль включает 10 вариантов тестовых заданий уровней А и В; часть С представлена двумя вариантами текстов с полным набором заданий. В пособии даны ответы и рекомендации по выполнению заданий.
Книга предназначена для отработки умений и навыков выполнения тестовых заданий по обществознанию в процессе подготовки ГИА-9. Содержание тематических тестов соответствует требованиям Спецификации экзаменационной работы по обществознанию за курс основной школы.
Пособие адресовано учащимся и педагогам общеобразовательных учреждений, а также методистам и работникам системы дополнительного образования.

Методическое пособие, написанное автором учебника "Обществознание" для 9 класса, содержит поурочное и тематическое планирование курса, рекомендации по изучению нового материала, комментарии к темам для рефератов и обсуждения. Включает авторскую программу курса.

Рабочая тетрадь предназначена для целенаправленной подготовки учащихся к итоговому экзамену в тестовой форме ЕГЭ (части А, В и С) на уроках обществознания, а также для самостоятельного контроля знаний и систематической тренировки.
Учитель сможет эффективно организовать текущий тематический контроль знаний учащихся, заблаговременно готовить их к экзамену по обществознанию как в форме ЕГЭ, так и традиционному.
Содержание тем полностью соответствует школьной программе по обществознанию.
В рабочую тетрадь входят:
• инструкция по выполнению заданий разных типов;
• задания в тестовой форме, аналогичной ЕГЭ, по всем темам 9-го класса;
• ответы, рекомендации и комментарии к заданиям частей А и В;
• критерии оценки выполнения заданий части С.

Пособие содержит тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре второй части учебника "Обществознание. 8-9 классы" под редакцией Л.Н. Боголюбова (издательство "Просвещение"), которая изучается в 9 классах общеобразовательных учреждений ("Гражданин. Право. Мораль"). Тестовые задания составлены по типу заданий Государственной итоговой аттестации (в новой форме). Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля и при подготовке к Государственной итоговой аттестации (в новой форме) и Единому государственному экзамену. Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения).

В доступной форме раскрывается основа юриспруденции, политической сферы общества, подробно рассказывается, из чего состоит духовная сфера. После учебного текста следуют вопросы и задания. Вопросы разного уровня сложности, отдельно выделены проблема и практикум. Такой методический аппарат позволит учителю работать с учениками разного уровня подготовки и нацелен на развитие способностей к самостоятельному осмыслению процессов, происходящих в различных сферах общественной жизни. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся, выдержал несколько изданий.

Учебник завершает курс обществознания для основной школы, созданный авторским коллективом в соответствии с требованиями, предъявляемыми к преподаванию общественных дисциплин на данной ступени образования. В книге рассматриваются вопросы политики и права.

Рабочая тетрадь входит в комплект с учебником А.Ф. Никитина "Обществознание" для 9 класса и полностью соответствует ему по структуре и содержанию. Цель рабочей тетради - способствовать закреплению и обогащению знаний, полученных на уроках. Материал тетради может быть также использован для проведения текущего и итогового контроля знаний учащихся.

Данное пособие содержит поурочные планы, составленные по учебнику: Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, А.И. Матвеев и др.; под. ред. Л.Н. Боголюбова. Введение в обществознание. - М.: Просвещение, 2004.
Всевозможные методы обучения (совместная работа, моделирование, ролевые игры, дискуссии, индивидуальные и групповые проекты) в предлагаемых разработках уроков не только повысят интерес учащихся к предмету, но и обеспечат более глубокое усвоение содержания, формирование осознанной гражданской позиции, становление свободной и социально-ответственной личности.
Предназначено учителям истории и обществознания, может быть полезно слушателям ИПК и ФПК, студентам педагогических специальностей.

Объективная оценка учебных достижений - показатель качества образования, важный для каждого отдельного ученика. Данное пособие содержит тесты и тренировочные упражнения по основным разделам обществознания для подготовки к экзамену в 9 классе. Задания соотносятся с характером и логикой построения контрольно-измерительных материалов для централизованного тестирования по обществознанию в 9 классе и представлены соответствующими типами: выбор единственно верного ответа, многовариантный выбор, задания на соответствие и предполагающие развернутые ответы. Пособие не только поможет выпускникам подготовиться к экзамену по обществознанию, но и будет интересно тем, кто самостоятельно изучает его основы.

Данное пособие предназначено для подготовки к урокам в форме семинарско-практических занятий, зачетов и олимпиадам по обществознанию (раздел "Право"). Книга содержит задачи и задания по различным темам.
Рекомендуется для учащихся 9-11 классов, учителей общеобразовательных учреждений, методистов системы повышения квалификации работников образования, студентов педагогических вузов.

Программа отражает особенности структуры и содержания учебника для 11 класса "Обществознание. Глобальный мир в XXI веке" под редакцией Л. В. Полякова (авторы: Л. В. Поляков, В. В. Федоров, К. В. Симонов, Л. Г. Ионин, А. И. Неклесса, В. Л. Жарихин).
Программа входит в состав учебно-методического комплекта "Обществознание. Глобальный мир в XXI веке" для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений.

Линия УМК «Поляков Л.В. (10-11 классы) (Базовый)» Программа по курсу «Обществознание» для 10 — 11 классов в качестве предмета учебной дисциплины рассматривает глобальный мир, формирующийся в настоящее время. Программа предусматривает разделение курса на два блока — «Человек в глобальном мире» (10 класс) и «Глобальный мир в XXI веке» (11 класс). Решение образовательных и воспитательных задач курса тесно связывает изучение процесса глобализации с необходимостью формирования юного гражданина современной России.

Учебник посвящен современному глобальному миу, его истокам - обществам прошлого и настоящего. Особое внимание в книге уделено состоянию мира после окончания "холодной войны".
Авторы раскрывают принципы глобального мышления, анализируют русскую политическую культуру, политическую систему современной России, а также стоящие перед нашей страной вызовы и задачи.

Учебник посвящен современному глобальному миру, его истокам - обществам прошлого и настоящего. Особое внимание в книге уделено состоянию мира после окончания "холодной войны".
Авторы раскрывают принципы глобального мышления, анализируют русскую политическую культуру, политическую систему современной России, а также стоящие перед нашей страной вызовы и задачи.

Учебное пособие предназначено для изучения интегрированного курса обществознания в комплекте с учебником Е.Н. Салыгина и Ю.Г. Салыгиной для 11 класса "Обществознание. Гражданин в государстве", но может использоваться и с другими учебниками по обществознанию для 11 класса базового или профильного уровня. Работа с пособием позволит учащимся получить более полное представление об общественной жизни, мировой культуре в целом. В рамках проблемного подхода представлены темы "Политика, государство, политическая культура", "Правовая культура" и "Духовная культура".
Пособие может использоваться учителями обществознания как источник дидактических материалов для индивидуальных, групповых и фронтальных заданий учащимся.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник представляет собой вторую, завершающую часть интегрированного курса обществознания. Книга обобщает современные представления о государстве основных гуманитарных наук. Диалогический, проблемно-поисковый характер изучения предлагаемого учебного материала, включение учащихся в активное обсуждение актуальных вопросов становления демократического правового государства в России способствуют формированию политической и правовой культуры выпускников средней школы, готовят к самостоятельному выбору собственной жизненной стратегии. Издание снабжено методическим аппаратом, словарями имен и понятий.

Учебное пособие предназначено для изучения интегрированного курса обществознания в комплекте с учебником Е.Н. Салыгина и Ю.Г. Салыгиной для 11 класса "Обществознание: Гражданин в государстве", но может использоваться и с другими учебниками по обществознанию для 11 класса базового или профильного уровня.

Предлагаемое пособие содержит 15 авторских вариантов тестов компетентностно-ориентированного характера по обществознанию для 5, 6 и 7 классов общеобразовательных учреждений. Цель предлагаемых тестовых заданий - в формировании познавательной деятельности учащихся и ключевых компетентностей. Компетентностный подход в обучении создает условия для развития способностей учащихся распознавать проблемы, предлагать пути их решения при помощи знаний изучаемых предметов, анализировать используемые методы и решения и интерпретировать результаты. Представленные в пособии задания соотнесены с учебными программами, действующим стандартом основного общего образования, обязательным минимумом содержания обществоведческого образования, а также учитывают идеи проекта нового образовательного стандарта для основной школы.

Предлагаемое пособие содержит 15 авторских вариантов тестов компетентностно-ориентированного характера по обществознанию для 5, 6 и 7 классов общеобразовательных учреждений. Цель предлагаемых тестовых заданий — в формировании познавательной деятельности учащихся и ключевых компетентностей. Компетентностный подход в обучении создает условия для развития способностей учащихся распознавать проблемы, предлагать пути их решения при помощи знаний изучаемых предметов, анализировать используемые методы и решения и интерпретировать результаты. Представленные в пособии задания соотнесены с учебными программами, действующим стандартом основного общего образования, обязательным минимумом содержания обществоведческого образования, а также учитывают идеи проекта нового образовательного стандарта для основной школы.

Краткие конспекты уроков излагают материал в виде схем, таблиц, диаграмм. Методические рекомендации учитывают необходимость отработки понятий и терминов, умений и навыков, предусмотренных данным курсом.

Краткие конспекты уроков излагают материал в виде схем, таблиц, диаграмм. Методические рекомендации учитывают необходимость отработки понятий и терминов, умений и навыков, предусмотренных данным курсом.

Данное издание открывает единую линию учебной литературы по обществознанию для основной и средней (полной) школы. В учебнике в интересной и увлекательной форме освещаются вопросы человековедения. Особое внимание уделено внутреннему миру человека и его поведению в обществе. Рассматриваются вопросы духовной культуры, сохранения и передачи духовных ценностей. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие умений и навыков познания себя и окружающего мира. Учебник иллюстрирован и снабжен указателем основных понятий. Соответствует федеральному компоненту государственных стандартов основного общего образования (2004 г.).

Данное издание открывает единую линию учебной литературы по обществознанию для основной и средней (полной) школы. В учебнике в интересной и увлекательной форме освещаются вопросы человековедения. Особое внимание уделено внутреннему миру человека и его поведению в обществе. Рассматриваются вопросы духовной культуры, сохранения и передачи духовных ценностей.
Методический аппарат учебника ориентирован на развитие умений и навыков познания себя и окружающего мира. Учебник иллюстрирован и снабжен указателем основных понятий.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Рабочая тетрадь предназначена для проверки знаний учащихся по курсу права, а так же для формирования навыков самостоятельной работы с различными видами документов и выполнения практических заданий, в том числе при работе с электронным приложением к учебнику. Учебный материал пособия составлен в соответствии с учебником "Обществознание. Основы правовых знаний" СИ. Володиной, A.M. Полиевктовой, В.В. Спасской. Рабочая тетрадь рекомендована для использования в учебном процессе учащимися 8-9 классов общеобразовательных учебных учреждений.

Рабочая тетрадь предназначена для проверки знаний учащихся по курсу права, а так же для формирования навыков самостоятельной работы с различными видами документов и выполнения практических заданий, в том числе при работе с электронным приложением к учебнику. Учебный материал пособия составлен в соответствии с учебником «Обществознание. Основы правовых знаний» СИ. Володиной, A.M. Полиевктовой, В.В. Спасской. Рабочая тетрадь рекомендована для использования в учебном процессе учащимися 8-9 классов общеобразовательных учебных учреждений.

Цель настоящего учебника помочь учащимся 8-9 классов общеобразовательных учреждений понять, что такое право, правовые отношения, научиться уважать законы, узнать свои права и научиться их защищать. Учебник содержит разнообразные задания, выполнение которых дает возможность проверки и применения на практике полученных знаний. В учебник включены разделы: Практикум, состоящий из проектов и игр, Знакомимся с образцами документов, Справочно-правовая система "Гарант", где дается разъяснение, как работать с электронным приложением к учебнику.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Цель настоящего учебника помочь учащимся 8-9 классов общеобразовательных учреждений понять, что такое право, правовые отношения, научиться уважать законы, узнать свои права и научиться их защищать. Учебник содержит разнообразные задания, выполнение которых дает возможность проверки и применения на практике полученных знаний. В учебник включены разделы: Практикум, состоящий из проектов и игр, Знакомимся с образцами документов, Справочно-правовая система "Гарант", где дается разъяснение, как работать с электронным приложением к учебнику.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Рабочая тетрадь предназначена для проверки знаний учащихся по курсу права, а так же для формирования навыков самостоятельной работы с различными видами документов и выполнения практических заданий, в том числе при работе с электронным приложением к учебнику. Учебный материал пособия составлен в соответствии с учебником "Обществознание. Основы правовых знаний" СИ. Володиной, A.M. Полиевктовой, В.В. Спасской. Рабочая тетрадь рекомендована для использования в учебном процессе учащимися 8-9 классов общеобразовательных учебных учреждений.

В данном пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по обществознанию, предлагаемых Министерством образования РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 11-х классов общеобразовательных школ. В ответах на практические вопросы рассмотрены примеры решения типовых задач и примеры выполнения типовых заданий.
Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют требованиям, предъявляемым на экзаменах в школах, и помогут школьникам быстро и эффективно подготовиться к экзаменам, систематизировать и укрепить свои знания.
В пособии содержатся шпаргалки к билетам.
Для простого и эффективного использования шпаргалки разрежьте каждую страницу на четыре части по пунктирной линии. Сложите полученные листы по порядку номеров - верхний левый, верхний правый, нижний левый, нижний правый. Для удобства использования можно скрепить получившуюся стопку степлером или скрепкой в верхнем левом углу.
Пособие предназначено для выпускников общеобразовательных школ, колледжей, техникумов и других средних и средне-специальных образовательных учреждений.

В данном пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по обществознанию, предлагаемых Министерством образования РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных школ.
Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют требованиям, предъявляемым на экзаменах в школах, и помогут школьникам быстро и эффективно подготовиться к экзаменам, систематизировать и укрепить свои знания.
В пособии содержатся шпаргалки к билетам.
Для простого и эффективного использования шпаргалки разрежьте каждую страницу на четыре части по пунктирной линии. Сложите полученные листы по порядку номеров - верхний левый, верхний правый, нижний левый, нижний правый. Для удобства использования можно скрепить получившуюся стопку степлером или скрепкой в верхнем левом углу.

Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения).
В данном пособии проводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по обществознанию, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения учетной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных школ.
Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют требованиям, предъявляемым на экзаменах школы, и помогут школьникам быстро и эффективно подготовится к экзаменам, систематизировать свои знания.
В пособии содержатся шпаргалки к билетам. Для простого и эффективного использования шпаргалки разрежьте каждую страницу на четыре части по пунктирной линии, сложите по порядку, скрепите степлером.
Пособие предназначено преподавателям и учащимися 9 классом общеобразовательных школ.
Приказом № 729 Министерства образования и науки РФ учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
В данном пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по обществознанию, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных школ.
Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют требованиям, предъявляемым на экзаменах в школах, и помогут школьникам быстро и эффективно подготовиться к экзаменам, систематизировать и укрепить свои знания.
В пособии содержатся шпаргалки к билетам. Для простого и эффективного использования шпаргалки разрежьте каждую страницу на четыре части по пунктирной линии. Сложите полученные листы по порядку номеров - верхний левый, верхний правый, нижний левый, нижний правый. Для удобства использования можно скрепить получившуюся стопку степлером или скрепкой в верхнем левом углу.
Пособие предназначено преподавателям и учащимся 9 классов общеобразовательных школ.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

В данном пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по обществознанию, предлагаемых Министерством образования РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных школ.
Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют требованиям, предъявляемым на экзаменах в школах, и помогут школьникам быстро и эффективно подготовиться к экзаменам, систематизировать и укрепить свои знания.
Пособие предназначено для учащихся и преподавателей 9-х классов общеобразовательных школ.

В данном пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по обществознанию, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных школ. Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют требованиям, предъявляемым на экзаменах в школах, и помогут школьникам быстро и эффективно подготовиться к экзаменам, систематизировать и укрепить свои знания. Пособие предназначено для учащихся и преподавателей 9 классов общеобразовательных школ.

Данное пособие содержит ответы на вопросы экзаменационных билетов по обществознанию, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения устной итоговой аттестации в 11 классах общеобразовательных учреждений в 2006 году.
Ответы содержат информацию, необходимую для сдачи экзамена, и соответствуют требованиям, предъявляемым на экзамене к выпускникам общеобразовательных школ и на вступительных экзаменах в высшие учебные заведения.
Пособие предназначено для учащихся 11 классов общеобразовательных школ, выпускников лицеев и колледжей, преподавателей обществознания.

Данное пособие содержит ответы на вопросы экзаменационных билетов по обществознанию, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения устной итоговой аттестации в 9 классах общеобразовательных учреждений в 2006 году.
Ответы содержат информацию, необходимую для сдачи экзамена, и соответствуют требованиям, предъявляемым на экзамене к выпускникам общеобразовательных школ и на вступительных экзаменах в высшие учебные заведения.
Пособие предназначено для учащихся 9 классов общеобразовательных школ, выпускников лицеев и колледжей, преподавателей обществознания.

В данном пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по обществознанию, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных школ.
Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют требованиям, предъявляемым на экзаменах в школах, и помогут школьникам быстро и эффективно подготовиться к экзаменам, систематизировать и укрепить свои знания.
Пособие предназначено для учащихся и преподавателей 9-х классов общеобразовательных школ.

Предлагаемое учебное пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Оно содержит девять больших глав по основным темам курса: "Человек и общество", "Познание", "Духовный мир человека", "Экономика" и т.д. Каждая глава состоит из равноценных по объёму вариантов (в каждом варианте 15 заданий), включающих задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. Также в пособие включены блоки заданий уровня С различной формы: задания на анализ источника, на составление плана доклада, задания-задачи.
Варианты заданий можно использовать для контроля знаний в классе, а также для обработки тем и подготовки к экзамену на уроках и дома.
Книга предназначена для учащихся 10-11-х классов и учителей. Она поможет подготовиться не только к ЕГЭ, но и к различным формам текущего контроля, систематизировать знания по предмету, повторить изученный материал, ликвидировать возможные пробелы, освоить методику выполнения разных типов заданий.

Пособие предназначено для подготовки к школьному экзамену по обществознанию в 11 классе. Оно содержит билеты и ответы на них, тесты и задания к экзаменам.Книга адресована учащимся и учителям. Она будет полезна при подготовке к контрольным работам, зачетам, семинарам, выпускным и вступительным экзаменам.

Пособие рассчитано на самостоятельную максимально эффективную подготовку выпускников 9 классов к ГИА по обществознанию.
Первая часть книги включает учебный материал содержательного блока "Политика", данный в краткой и доступной форме - в виде схем и таблиц.
Вторая часть содержит тренировочные задания разного типа (А, В, С) и уровня сложности, аналогичные тем, что выносятся на государственную итоговую аттестацию в 9 классе.
В конце книги представлены ответы на все предложенные задания, что позволит объективно оценить уровень подготовки к экзамену.

В справочнике, адресованном выпускникам 9 классов, пред­ставлен материал курса «Обществознание» в объеме, проверяемом на государственной итоговой аттестации. Структура книги соответствует кодификатору элементов со­держания по предмету, на основе которого составлены контроль­ные измерительные материалы ГИА. Содержательные линии курса сгруппированы в шесть блоков: «Общество и человек», «Культура», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право». Полнота, компактность, наглядность и четкость изложения обеспечивают максимальную эффективность подготовки к экзамену. Образцы заданий разного типа (А, В, С) и всех уровней слож­ности (базового, повышенного и высокого), ответы к ним и указа­ние примерного времени их выполнения помогут объективно оце­нить уровень знаний и умений.

В справочнике, адресованном выпускникам 9 классов, пред­ставлен материал курса «Обществознание» в объеме, проверяемом на государственной итоговой аттестации. Структура книги соответствует кодификатору элементов со­держания по предмету, на основе которого составлены контроль­ные измерительные материалы ГИА. Содержательные линии курса сгруппированы в шесть блоков: «Общество и человек», «Культура», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право». Полнота, компактность, наглядность и четкость изложения обеспечивают максимальную эффективность подготовки к экзамену. Образцы заданий разного типа (А, В, С) и всех уровней слож­ности (базового, повышенного и высокого), ответы к ним и указа­ние примерного времени их выполнения помогут объективно оце­нить уровень знаний и умений.

Пособие предназначено учащимся старших классов и абитуриентам вузов, готовящимся к сдаче экзаменов за курс "Обществознание". Структура и содержание книги полностью соответствуют программе вступительных экзаменов, разработанной авторским коллективом под руководством Л.Н. Боголюбова и рекомендованной Министерством образования РФ.

Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник «Обществознание. 8 класс» О.В. Кишенковой и «Рабочую тетрадь для учащихся. 8 класс». Поурочно-тематические разработки издания, объединенные по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе и моделировать методику обучения с учетом особенностей учащихся. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, страницами для записи выводов, что способствует повышению эффективности как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.

В пособии к учебнику "Обществознание. Вазовый уровень" под редакцией А.Ф. Никитина для 10 класса представлены различные варианты проведения уроков, содержатся задания разного уровня сложности, предусмотрены часы на повторение и контроль знаний по темам курса.

Методическое пособие содержит поурочные рекомендации для учителя, ориентирующие на различные варианты раскрытия содержания, организацию активной познавательной деятельности учащихся с использованием потенциала УМК по обществознанию для 10 класса.

В пособии к учебнику "Обществознание. Базовый уровень" под редакцией И. В. Метлика для 11 класса содержатся программа курса, поурочное планирование. Представлены различные варианты проведения уроков, задания разного уровня сложности, дополнительные материалы по курсу.

Пособие предназначено для учителей, приступающих к преподаванию курса "Обществознание" в 6 классе.
Под редакцией Л. Ф. Ивановой.
3-е издание.

Книга адресована учителям обществознания, работающим по учебнику "Обществознание. 7 класс" под редакцией Л. Н. Боголюбова. Пособие содержит материалы, дополняющие учебник, помогающие разъяснить учащимся основные положения каждого параграфа. Особое внимание уделяется организации активной познавательной и практической деятельности учащихся.
2-е издание.

Пособие поможет организовать изучение курса "Обществознание" в 9 классе учителям, использующим учебник под редакцией Л.Н. Боголюбова и А.И. Матвеева. Оно содержит характеристику основных компонентов урока, списки литературы и интернет-ресурсов. Авторами пособия разработаны различные формы проведения уроков, а также дополнительные материалы, направленные на актуализацию учебного курса.
2-е издание

Рабочая тетрадь соответствует содержанию учебника А.Ф.Никитина "Основы государства и права" для 10-11 классов, все ее разделы строго следуют за главами учебника, а последовательность вопросов вытекает из тематической структуры параграфов. Тетрадь поможет учителю организовать учебную деятельность учащихся на уроке и при выполнении домашних заданий. Создана автором курса и составляет единый комплект с учебником и методическим пособием.
2-е издание, пересмотренное

Данное издание является продолжением учебников для 6 класса "Обществознание. Человековедение" и для 7 класса "Обществознание. Человек в обществе", а также частью единой линии учебной литературы по обществознанию для основной и средней школы. В учебнике рассматриваются проблемы влияния права на общественную жизнь и жизнь личности. В доступной форме излагаются основные юридические понятия, сообщаются сведения о правах и обязанностях граждан РФ. Особый акцент сделан на правовом статусе несовершеннолетних.
Главная задача книги - помочь ученику лучше понять окружающую его социальную реальность, осознать своё место и роль в обществе, получить опыт практической деятельности.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Данное пособие рассчитано на подготовку школьников и абитуриентов к ЕГЭ.
Книга содержит материал для повторения и закрепления школьного курса "Обществознание". Она включает пять основных блоков (разделов): "Человек и общество", "Экономика", "Социальные отношения", "Политика", "Право".
Каждый раздел содержит теоретический материал, данный в краткой и доступной форме, и большое количество тестов разного типа (А, В, С) и уровня сложности. Примеры заданий, рекомендации по их выполнению позволят отработать умения и навыки решения тестов.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания частей А и В, основное содержание ответов на задания части С.

Пособие является продолжением соответствующего практикума для 10 класса. Структура книг и организация работы с ними в обоих случаях идентичны. Пособие поможет осуществить профильную подготовку учащихся. Оно будет полезным для изучения обществознания на базовом уровне.
С помощью заданий практикума ученики смогут систематизировать полученные теоретические знания, сформулировать собственное суждение по различным вопросам.
Под редакцией Л.Н.Боголюбова.
3-е издание.

Программа курса для 8—9 и 10—11 классов общеобразовательных учреждений.

Курс «Обществознание» в 6-7 классах, выстраиваемый на основе данной программы, предполагает широкое использование исторических экскурсов, позволяющих проследить изучаемые явления через их зарождение, развитие и современное состояние.

В программе представлены структура и содержание учебного материала, раскрываемого в учебниках, подготовленных издательством "Академкнига/Учебник" для основной школы. Программа соответствует Государственному стандарту образования.

Программа составлена в соответствии со стандартом основного общего образования (включая экономику и право) и стандартом среднего (полного) общего образования по обществознанию. Отражает достижения отечественных и зарубежных педагогов в области преподавания общественных наук.
Программа включает пояснительную записку, основное содержание с примерным распределением учебных часов по курсам и рекомендуемой последовательностью изучения тематических блоков, список методической литературы для учителя.

В сборник, адресованный преподавателям курса "Обществознание", вошли программы к авторской линии учебников А.Ф. Никитина для 6-11 классов. Учебники для 8-11 классов имеют гриф Министерства образования и науки РФ и включены в Федеральный перечень. Комплект для старшей школы предназначен для изучения предмета на базовом уровне.
Программы дают возможность преподавателям организовать учебный процесс с учетом возрастных особенностей и уровня подготовки учащихся.

Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник «Обществознание. 6 класс» Е.С. Корольковой, Н.Г Суворовой и «Рабочую тетрадь для учащихся. 6 класс». Поурочно-тематические разработки издания, объединенные по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе и моделировать методику обучения с учетом особенностей учащихся. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, страницами для записи выводов, что способствует повышению эффективности, как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.

Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник «Обществознание. 6 класс» Е.С. Корольковой, Н.Г Суворовой и «Рабочую тетрадь для учащихся. 6 класс». Поурочно-тематические разработки издания, объединенные по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе и моделировать методику обучения с учетом особенностей учащихся. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, страницами для записи выводов, что способствует повышению эффективности, как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.

Рабочая тетрадь является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома. Пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко "Обществознание" для 5 класса. Выполнение заданий позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.

Рабочая тетрадь предназначена для углубления и проверки знаний школьников по курсу "Обществознание". Она составлена в соответствии с учебником Е.С. Корольковой, Н.Г. Суворовой "Обществознание" (часть 1) для 6 класса общеобразовательных учебных заведений.

Рабочая тетрадь предназначена для углубления и проверки знаний школьников по курсу "Обществознание". Она составлена в соответствии с учебником Е.С. Корольковой, Н.Г. Суворовой "Обществознание" (часть 2) для 6 класса общеобразовательных учебных заведений.

Дорогие друзья! Перед вами рабочая тетрадь, с которой вам предстоит работать в классе и дома. Названия тем тетради повторяют названия глав учебника «Обществознание», а названия параграфов соответствуют параграфам учебника, поэтому разобраться с тем, где и что находится, будет совсем несложно.

Рабочая тетрадь предназначена для углубления и проверки знаний школьников по курсу "Обществознание ". Составлена в соответствии с учебником Н.Г. Суворовой, Е.С. Корольковой " Обществознание " для 6 класса общеобразовательных учебных заведений.

Рабочая тетрадь предназначена для проверки и углубления знаний школьников по курсу «Обществознание». Она составлена в соответствие с учебником Н.Г.Суворовой, Е.С. Корольковой «Обществознание» для 7 класса общеобразовательных учебных заведений. Тетрадь содержит разнообразные формы работы школьников на уроке и во внеурочной деятельности.

Рабочая тетрадь является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома.
Пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой "Обществознание. 7 класс". Выполнение заданий позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.

Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений.

Рабочая тетрадь предназначена для проверки и углубления знаний школьников по курсу «Обществознание». Она составлена в соответствии с учебником О.В. Кишенковой «Обществознание» для 8 класса общеобразовательных учреждений. Тетрадь содержит разнообразные формы работы школьников на уроке и во внеурочной деятельности, а также может быть использована для подготовки к Государственной итоговой аттестации.

Рабочая тетрадь является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома. Выполнение заданий позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.

Рабочая тетрадь предназначена для проверки и углубления знаний школьников по курсу обществознания. Она составлена в соответствии с учебником Кишенковой О.В. «Обществознание» для 9 класса общеобразовательных учреждений. Тетрадь содержит разнообразные формы работы школьников на уроке и во внеурочной деятельности, а так же может быть использована для подготовки к Государственной итоговой аттестации.

Рабочая тетрадь является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома. Выполнение заданий позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.

Рабочая тетрадь содержит задания различного типа и уровня сложности, подобранные в соответствии с содержанием учебного пособия. Пособие продолжает линию рабочих тетрадей по обществоведению, входящих в учебно-методический комплект к курсу (автор рабочей тетради для 5 класса Л.Ф. Иванова).

Рабочая тетрадь предназначена для углубления и проверки знаний школьников по курсу "Обществознание". Она составлена в соответствии с учебником Н.Г. Суворовой, Е.С. Корольковой "Обществознание" для 7 класса общеобразовательных учебных заведений. Тетрадь содержит разнообразные формы работы школьников на уроке и во внеурочной деятельности.

Рабочая тетрадь предназначена для проверки и углубления знаний школьников по курсу "Обществознание". Она составлена в соответствии с учебником О.В. Кишенковой "Обществознание" для 8 класса общеобразовательных учреждений. Тетрадь содержит разнообразные формы работы школьников на уроке и во внеурочной деятельности, а также может быть использована для подготовки к Государственной итоговой аттестации.

Рабочая тетрадь предназначена для углубления и проверки знаний школьников по курсу "Обществознание". Она составлена в соответствии с учебником Кишенковой О.В. "Обществознание" для 9 класса общеобразовательных учебных заведений. Тетрадь содержит разнообразные формы работы школьников на уроке и во внеурочной деятельности, а так же может быть использована для подготовки к Государственной итоговой аттестации.

Пособие рассчитано на самостоятельную максимально эффективную подготовку выпускников 9 классов к ГИА по обществознанию.
Первая часть книги включает учебный материал содержательного блока "Социальные отношения", данный в краткой и доступной форме - в виде схем и таблиц.
Вторая часть содержит тренировочные задания разного типа (А, В, С) и уровня сложности, аналогичные тем, что выносятся на государственную итоговую аттестацию в 9 классе.
В конце книги представлены ответы на все предложенные задания, что позволит объективно оценить уровень подготовки к экзамену.

Справочник включает все программные темы курса «Обществознание» для 8-11 классов. Представлены материалы по философским, экономическим, социальным и правовым вопросам.
Книга будет незаменимым помощником при изучении и закреплении нового материала и повторении пройденных тем, а также при подготовке к зачетам, выпускным экзаменам в школе и вступительным экзаменам в любой вуз.

Сборник тестовых вопросов и заданий предназначен для проверки знаний учащихся 6 класса по курсу обществознания. Вопросы и задания расположены в тематическом порядке, соответствуют нормативным документам, определяющим предметное содержание курса обществозна-ния. В конце издания приведены правильные ответы.

Сборник тестовых вопросов и заданий предназначен для проверки знаний учащихся 8 класса по курсу обществознания. Вопросы и задания расположены в тематическом порядке, соответствуют нормативным документам, определяющим предметное содержание курса обществознания. В конце издания приведены правильные ответы.

Сборник тестовых вопросов и заданий предназначен для проверки знаний учащихся 8 класса по курсу обществознания. Вопросы и задания расположены в тематическом порядке, соответствуют нормативным документам, определяющим предметное содержание курса обществознания. В конце издания приведены правильные ответы.

Данное пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой «Обществознание» для 6 класса. Здесь представлены двухуровневые тесты, решение которых позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.

В пособии представлены тесты по образцу ЕГЭ, разработанные к параграфам учебника А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой «Обществознание» для 9 класса. Выполнение тестовых заданий (уровни А и В) позволит закрепить полученные на уроках знания и потренироваться в их применении. Завершается пособие итоговым тестом, содержащим задания по основным вопросам курса.

Пособие содержит материалы, необходимые для подготовки выпускников 9 класса к Государственной итоговой аттестации по обществознанию. В издание вошли 10 тренировочных вариантов экзаменационной работы, один из которых полностью разобран. Все задания соответствуют структуре и требованиям ГИА. Приведены образцы экзаменационных бланков и пример их заполнения, а также общие положения о структуре экзаменационной работы и критерии ее оценивания. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы.
Пособие адресовано учащимся 9 классов, учителям и методистам.
Составитель: Позднеев А. В.

Данный учебник является логическим продолжением учебника А.И. Кравченко для 8 и 9 классов. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ экономики, политологии и культурологии, а также рассматриваются основные явления развития общества. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.

Учебник освещает основы конкретных наук - психологии, философии, социологии, политологии, культурологии, этики. Книга написана простым, доступным языком, с яркими примерами, ориентирующими учащихся в повседневной жизни. Учебник снабжён цветными иллюстрациями, графиками и диаграммами, отражающими основные вопросы параграфов и несущими определённую методическую и познавательную направленность. В конце учебника помещён список литературы и словарь, включающий все те понятия и термины, которые нашли отражение в параграфах книги.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

В учебнике излагаются основные этапы развития общества, рассказывается о взаимоотношениях с родителями, с друзьями.
Учебник является первой книгой по курсу "Обществознание" с 5 по 9 класс.
9-е издание.

В учебнике излагаются основные этапы развития общества, рассказывается о взаимоотношениях с Родителями, с друзьями. Учебник является первой книгой по курсу "Обществознание" с 5 по 9 класс. Параллельно существует курс "Обществознание" с 6 по 9 класс. В книге дано описание Государственного герба и представлен текст Государственного гимна.

В учебнике рассказывается о современном обществе, его структуре, о его четырех сферах - экономической, социальной, политической и духовной, - о ребенке в обществе, в семье, в школе.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
14-е издание.

Данный учебник продолжает линию учебников Е.С. Корольковой и под редакцией А.Ф. Никитина по курсу «Обществознание» для 6—9 классов общеобразовательных учреждений. Пособие знакомит семиклассников с важнейшими обществоведческими понятиями: общество, власть, государство, государственный аппарат, политические режимы, право, суд и др. Помимо основного текста, учебник содержит необходимые дополнительные материалы: выдержки из художественных и исторических произведений, законодательных актов и международных правовых документов, словарь новых понятий.

В учебнике рассказывается о мире человеческих отношений, личности подростка, излагаются основы поведения, говорится о тех проблемах, с которыми приходится сталкиваться подростку.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
13-е издание.

Учебник написан в соответствии с современными требованиями в образовательной области Обществознание. В нем рассматриваются проблемы формирования личности и характера человека, взаимодействия личности и общества, а также роль религии, искусства и морали в жизни людей. Текст учебника, органически дополненный иллюстрациями, составлен в доступной форме, содержит высказывания мыслителей прошлого, мифы, отрывки из документов. В методическом аппарате преобладают творческие, развивающие задания, предусматривающие различные формы работы учащихся.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник написан в соответствии с современными требованиями в образовательной области Обществознание. В ходе работы с книгой школьники познакомятся с экономической и политической жизнью общества, системой правоотношений. Помимо теоретических положений учебник содержит материал, который поможет юношам и девушкам ориентироваться в проблемах повседневной жизни, сознательно реализовывать свои права и исполнять обязанности. Книга нацеливает молодых граждан России на осмысление своего места в обществе, формирование активной жизненной позиции.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник открывает второй концентр обществоведческого образования в единой линии учебников по обществознанию под редакцией академика РАО Г.А.Бордовского. Основной содержательный акцент сделан на социальной характеристике личности, на актуальных вопросах участия молодого человека в общественной жизни. Для более эффективного изучения сложных тем, а также развития навыков поведения в социальной среде материал ряда параграфов представлен в виде практикумов и семинаров.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования (2004 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник представляет собой вторую часть краткого варианта обществоведческого курса для старших классов. Вместе с учебником для 10 класса он полностью охватывает Обязательный минимум содержания, установленный Государственным стандартом для базового уровня обществоведческого образования.

Данная книга является первой в серии учебников курса «Обществознание». На ее страницах авторы в увлекательной форме освещают процессы формирования общества, взаимодействия человека и общества. Учебник содержит богатый дополнительный материал из научной и художественной литературы. Методический аппарат книги предусматривает разнообразные формы работы учащихся.

Данная книга является первой в серии учебников курса «Обществознание». На ее страницах авторы в увлекательной форме освещают процессы формирования общества, взаимодействия человека и общества. Учебник содержит богатый дополнительный материал из научной и художественной литературы. Методический аппарат книги предусматривает разнообразные формы работы учащихся.

Данная книга завершает серию учебников по курсу «Обществознание» для 6-7 классов. Основой ее содержания является понятие права как жизненной ценности, вокруг которого строится разговор о взаимосвязи человека, гражданина и государства. Учебник содержит богатый исторический материал, документы законодательства, фрагменты из научной и художественной литературы. Методический аппарат книги предусматривает разнообразные формы работы учащихся.

В учебнике рассказывается о мире человеческих отношений, личности подростка, излагаются основы поведения, говорится о тех проблемах, с которыми приходится сталкиваться подростку. Учебник написан простым доступным языком, хорошо иллюстрирован. Имеет разнообразный методический аппарат. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник написан в соответствии с современными требованиями в образовательной области «Обществознание». В нем рассматриваются проблемы формирования личности и характера человека, взаимодействия личности и общества, а также роль религии, искусства и морали в жизни людей. Текст учебника, органически дополненный иллюстрациями, составлен в доступной форме, содержит высказывания мыслителей прошлого, мифы, отрывки из документов. В методическом аппарате преобладают творческие, развивающие задания, предусматривающие различные формы работы учащихся.

Учебник написан в соответствии с современными требованиями в образовательной области «Обществознание». В ходе работы с книгой школьники познакомятся с экономической и политической жизнью общества, системой правоотношений. Помимо теоретических положений учебник содержит материал, который поможет юношам и девушкам ориентироваться в проблемах повседневной жизни, сознательно реализовывать свои права и исполнять обязанности. Книга нацеливает молодых граждан России на осмысление своего места в обществе, формирование активной жизненной позиции.

Учебник завершает курс обществознания для основной школы, созданный авторским коллективом в соответствии с требованиями, предъявляемыми к преподаванию общественных дисциплин на данной ступени образования. В книге рассматриваются вопросы политики и права.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
2-е издание

Учебное пособие представляет собой систематическое изложение материала по всем проблемам современного обществознания, а также методическое руководство для подготовки к ЕГЭ и олимпиадам по обществознанию в СПбГУ с полным набором олимпиадных заданий 2010 и 2011 годов. В его основу положен государственный общеобразовательный стандарт по обществознанию (включая экономику и право), а также многолетний опыт работы большинства авторов на олимпиадах и вступительных экзаменах в Санкт-Петербургском университете.

Линия УМК «Поляков Л.В. (10-11 классы) (Базовый)». Настоящее пособие адресовано учителям, которые преподают в 10 классе курс «Обществознание. Человек в глобальном мире» по учебнику Л.Г. Ионина и Л.В. Полякова. Оно содержит характеристику особенностей методического аппарата учебника, традиционного и инновационного вариантов проведения занятий, мотиваций к учебной деятельности школьников. В поурочных разработках авторы уделяют большое внимание работе с понятиями, организации дебатов, дискуссий, наглядному структурированию информации.

Современный мир - мир глобальный, в котором все традиционные сферы человеческой жизнедеятельности приобретают новые свойства. При этом остаются неизменными их состав, структура общественной системы. Неизменной остается и природа человеческих мотивов, устремлений и поисков. Всем этим вопросам и посвящена данная книга, адресованная преподавателям истории и обществознания в старших классах, а также всем, кто хочет понять, какие возможности и какие опасности для человека таит в себе новый глобальный мир.

Данное пособие для учителя является частью учебно-методического комплекта "Обществознание. Человек в глобальном мире" для 10 класса. Пособие содержит методические рекомендации и справочный материал для преподавания курса обществознания в 10 классе. Авторы предлагают различные варианты проведения уроков, особое внимание уделено интерактивным методам обучения.

Данное издание является частью единой линии учебной литературы по обществознанию для основной и средней школы. В учебнике рассматриваются проблемы взаимоотношений человека и общества. В доступной форме излагаются основные социологические понятия, раскрываются социальные процессы и вопросы общественного управления.
Главная задача книги – помочь ученику лучше понять окружающую его социальную реальность, осознать свое место и роль в обществе, получить опыт практической деятельности.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).

В учебнике раскрывается проблема взаимоотношения человека и общества. Человек получает первый опыт общественной жизни в семье. Семья - это фундаментальный институт, обеспечивающий обществу стабильность, и одновременно - его малая группа, ячейка. Поэтому общество рассматривается в учебнике прежде всего сквозь призму семьи и семейных отношений. Материал учебника ориентирован на преемственность и межпредметные связи с учебными дисциплинами, изучаемыми в 6 и 7 классах, такими как история, литература, география, биология.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

"Типовые тестовые задания по обществознанию" содержат 10 вариантов типовых тестовых заданий экспериментальной экзаменационной работы.
Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к экспериментальной экзаменационной работы в 8 классе по обществознанию. В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Приведена подробная инструкция по проверке и оценке работ учащихся.
Пособие предназначено для учащихся 8 классов основной школы, учителей и методистов, использующих тесты для подготовки к экспериментальной экзаменационной работе.

Пособие рассчитано на самостоятельную максимально эффективную подготовку выпускников 9 классов к ГИА по обществознанию.
Первая часть книги включает учебный материал содержательного блока "Социальные отношения", данный в краткой и доступной форме - в виде схем и таблиц.
Вторая часть содержит тренировочные задания разного типа (А, В, С) и уровня сложности, аналогичные тем, что выносятся на государственную итоговую аттестацию в 9 классе.
В конце книги представлены ответы на все предложенные задания, что позволит объективно оценить уровень подготовки к экзамену.

Пособие рассчитано на самостоятельную максимально эффективную подготовку выпускников 9 классов к ГИА по обществознанию.
Первая часть книги включает учебный материал содержательного блока "Общество и человек", данный в краткой и доступной форме, например, в виде схем и таблиц.
Вторая часть содержит тренировочные задания разного типа (А, В, С) и уровня сложности, аналогичные тем, что выносятся на государственную итоговую аттестацию в 9 классе.
В конце книги представлены ответы на все предложенные задания, что позволит объективно оценить уровень подготовки к экзамену.

Пособие рассчитано на самостоятельную максимально эффективную подготовку выпускников 9 классов к ГИА по обществознанию. Первая часть книги включает учебный материал содержательного блока «Экономика», данный в краткой и доступной форме – в виде схем и таблиц. Вторая часть содержит тренировочные задания разного типа (А, В, С) и уровня сложности, аналогичные тем, что выносятся на государственную итоговую аттестацию в 9 классе. В конце книги представлены ответы на все предложенные задания, что позволит объективно оценить уровень подготовки к экзамену.

В справочнике по обществознанию представлены материалы по важнейшим проблемам философии, культурологии, этики, рели­гиоведения, экономики, политологии и права. Справочник создан на основе методики управления текстом и снабжен тестовыми зада­ниями для самопроверки. Справочник окажет эффективную помощь при подготовке к ЕГЭ и ГИА-9.
Пособие адресовано учащимся 8-11-х классов и предназначено для работы в классе и дома в процессе подготовки к различным фор­мам аттестации и контроля по обществознанию.

Пособие содержит тематические тестовые задания по обществознанию для 10 класса в формате единого государственного экзамена (ЕГЭ). Задания предназначены для текущего и тематического контроля знаний, а также для самостоятельной работы на уроках и дома.

Учебник впервые предоставляет учащимся, обучающимся в классах социально-гуманитарного или социально-экономического профиля, углубленный курс обществознания, включающий знания по вопросам социологии, политологии, социальной психологии, философии (курс изучается совместно с отдельными курсами правоведения и экономики).
Учебник снабжен методическим аппаратом, ориентированным на активные формы обучения, таблицами, схемами.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
6-е издание.

Учебник предназначен для 8-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса "Обществознание" для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с концепцией "Школы 2100" текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Новый учебник предназначен для учащихся 8 классов общеобразовательных учебных заведений. Содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу обществознания. Создан с учетом современных научных представлений о сущности человека, духовном мире личности, социальной структуре и социальных отношениях, о государстве и праве. Соответствует требованиям обязательного минимума содержания обществоведческого образования в основной школе. Содержит схемы, таблицы, иллюстрации, фрагменты из документов, научной и научно-популярной литературы. К каждому параграфу даны вопросы, задания для самостоятельной работы, словарь урока, темы для рефератов, сообщений, дискуссий.
Одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.
10-е издание, исправленное.

Данная книга является первой в серии учебников курса "Обществознание". На ее страницах авторы в увлекательной форме освещают процессы формирования общества, взаимодействия человека и общества. Учебник содержит богатый дополнительный материал из научной и художественной литературы. Методический аппарат книги предусматривает разнообразные формы работы учащихся.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Данная книга является первой в серии учебников курса "Обществознание". На ее страницах авторы в увлекательной форме освещают процессы формирования общества, взаимодействия человека и общества. Учебник содержит богатый дополнительный материал из научной и художественной литературы. Методический аппарат книги предусматривает разнообразные формы работы учащихся.
Рекомендовано Министерством образования и науки.

Пособие предназначено для оценки степени готовности учащихся к ГИА по обществознанию. Книга знакомит с требованиями, которые предъявляются на ГИА к выполнению типовых заданий, поможет понять особенности оценивания ответов на задания, предполагающие развёрнутый ответ, и наметить стратегию их выполнения.
Пособие содержит несколько вариантов экзаменационной работы, образцы выполнения заданий разных типов, сопровождается ссылками на соответствующие главы пособия "Обществознание: ГИА: Учебно-справочные материалы".
Книга может использоваться как для самостоятельной подготовки к ГИА, так и для работы в классе.

Пособие предназначено для подготовки к Государственной итоговой аттестации (ГИА) по обществознанию. Оно поможет систематизировать знания по предмету, сконцентрировать внимание на наиболее важных вопросах, выносимых на итоговую аттестацию, а также правильно выстроить стратегию и тактику подготовки к ГИА. Пособие составлено с учётом специфики основных учебных программ по предмету и содержит краткий теоретический курс основного общего образования, представленный на основе кодификатора, разработанного Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПМ). Каждый раздел сопровождается примерами типовых заданий разных уровней сложности.

Данная книга впервые в отечественной литературе дает образ глобального мира в новом тысячелетии. В ней показано, что сближает основные мировые цивилизации и что разделяет людей в современном мире, сложившемся после крупнейшей геополитической катастрофы XX в. — распада СССР. Издание адресовано учителям — преподавателям истории и обществознания в старших классах общеобразовательной школы, а также всем, кто хочет понять, как устроен глобальный мир и какова в нем роль России.

Учебник посвящен современному глобальному миу, его истокам - обществам прошлого и настоящего. Особое внимание в книге уделено состоянию мира после окончания "холодной войны".
Авторы раскрывают принципы глобального мышления, анализируют русскую политическую культуру, политическую систему современной России, а также стоящие перед нашей страной вызовы и задачи.

Сегодня выпускники 9-х классов средних школ получили возможность сдавать выпускные экзамены в новой письменной (тестовой) форме. С 2010 года "малый" ЕГЭ станет обязательной формой сдачи экзаменов за 9 класс на всей территории страны.
Книга, которую вы держите в руках, создана для самостоятельной подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации по обществознанию в новой форме (контрольная работа в виде тестовых заданий). Она будет полезна и тем, кто готовится к экзамену в тестовой форме самостоятельно, и тем, кто занимается на подготовительных курсах или обратился к репетитору. Кроме того, пособие поможет сдать экзамены в традиционной форме (по билетам). Высокий балл, полученный на экзамене по обществознанию, позволит выпускнику 9 класса поступить в престижный колледж или лицей, а также быть зачисленным в класс профильного обучения.
Теоретические материалы, которые содержит пособие, дают возможность в короткий срок повторить содержание курса "Обществознание", а тесты разных типов и тренировочные задания позволят проверить не только усвоение теоретического материала курса, но и послужат основой навыков решения заданий, содержащихся в экзаменационной работе.
Теоретические и практические навыки, которые даст пособие, могут быть использованы на уроках обществознания в 8 и 9 классах средней школы, при выполнении домашних заданий и контрольных работ по данному предмету.
Структура и содержание пособия полностью соответствуют Примерной программе по курсу "Обществознание" и требованиям к уровню овладения обязательным минимумом обществоведческой подготовки.

Методическое пособие предназначено для организации преподавания обществознания в 7 классе по учебнику О.Б. Соболевой, Р.П. Корсуна (М.: Вентана-Граф). К каждой из четырех тем курса даются планируемые результаты усвоения учащимися материала, планы его изучения, перечни основных опорных понятий и терминов, указываются логические связи между понятиями курса. Помимо планирования учебного курса содержит варианты заданий для уроков итогово-обобщительного повторения. Их цель - максимально разнообразить, сделать более увлекательными занятия, помочь раскрыть творческий потенциал ученика.

Пособие по обществознанию для учащихся 7 классов общеобразовательных учреждений.
2-е издание.

Данный учебник является логическим продолжением учебника А.И. Кравченко для 8 и 9 кл. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ экономики, политологии и культурологии, а также рассматриваются основные явления развития общества. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
10-е издание

Данный учебник является логическим продолжением учебника А.И. Кравченко для 8-9 классов. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ социологии, права, политологии и культурологи, а также рассматриваются основные явления развития общества. Учебник полностью включает в себя обязательный минимум содержания образования, утвержденный Министерством образования РФ. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.

Данный учебник завершает вертикаль учебников по обществознанию. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ социологии, права, культурологии. Учебник полностью включает в себя обязательный минимум содержания образования, утвержденный Министерством образования РФ.
Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.
Художники-иллюстраторы: В. Сергеев, Е. С. Шабельник, Л. Н. Путина.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
11-е издание

В учебнике рассказывается о структуре современного общества, о его сферах - экономической, политико-правовой и духовной. А затем речь идет об окружающей школьника среде - о городе, деревне, о доме, в котором мы живем.
Книга включает Приложения с описанием Государственного герба и текстом Государственного гимна.
8-е издание, исправленное.

В учебнике рассказывается о современном обществе, его структуре, о его четырех сферах — экономической, социальной, политической и духовной, о ребенке в обществе, в семье, в школе. Учебник снабжен цветными иллюстрациями, отражающими различные сферы жизни общества прошлого и современности. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Данная книга завершает серию учебников по курсу "Обществознание" для 6-7-х классов. Основой ее содержания является понятие права как жизненной ценности, вокруг которого строится разговор о взаимосвязи человека, гражданина и государства. Учебник содержит богатый исторический материал, документы законодательства, фрагменты из научной и художественной литературы. Методический аппарат книги предусматривает разнообразные формы работы учащихся.

В учебнике рассказывается о мире человеческих отношений, личности подростка, излагаются основы поведения, рассказывается о тех проблемах, с которыми приходится сталкиваться подростку.
Книга написана легко и доступно.

В учебнике содержатся основы социологии, экономики, а также рассматриваются основные явления развития общества. Данный учебник полностью включает в себя обязательный минимум по этим разделам обществознания, утвержденный Министерством образования РФ. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
12-е издание

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
Учебник подготовлен в соответствии с утвержденными требованиями к преподаванию общественных наук. Задача курса - дополнить знания учащихся о человеке, обществе, экономике, государственном устройстве; научить их ориентироваться в современном мире; помочь определить свое отношение к актуальным проблемам общества - социальным, национальным, экономическим.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
Учебник подготовлен в соответствии с утвержденными требованиями к преподаванию общественных наук. Задача курса - дополнить знания учащихся о человеке, обществе, экономике, государственном устройстве; научить их ориентироваться в современном мире; помочь определить свое отношение к актуальным проблемам общества - социальным, национальным, экономическим.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
Учебник соответствует требованиям к преподаванию обществоведческих дисциплин. Он поможет учащимся в формировании знаний о человека, обществе и его сферах, что необходимо при выборе жизненного пути.
15-е издание

Данный учебник является продолжением учебника для 8 кл. В учебнике содержатся основы права, политологии и культурологии. Учебник полностью включает в себя обязательный минимум по обществознанию по этим сферам общества, утвержденный Министерством образования РФ. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
11-е издание

Допущено Министерством общего и профессионального образования РФ.
Учебник подготовлен в соответствии с обязательным минимумом содержания обществоведческого образования в основной школе. Форма изложения материала популярна и доступна. Усвоение учащимися таких гуманитарных ценностей, как личность, свобода, ответственность, мораль, а также их знакомство с проблемами участия человека в экономике, культуре, национальных отношениях, религии, в государственной и правовой жизни России будут способствовать развитию всесторонней личности.

Допущено Министерством общего и профессионального образования РФ.
Учебник подготовлен в соответствии с обязательным минимумом содержания обществоведческого образования в основной школе. Форма изложения материала популярна и доступна. Усвоение учащимися таких гуманитарных ценностей, как личность, свобода, ответственность, мораль, а также их знакомство с проблемами участия человека в экономике, культуре, национальных отношениях, религии, в государственной и правовой жизни России будут способствовать развитию всесторонней личности.

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
Учебник представляет краткий вариант обществоведческого курса, предназначенный для изучения в 10 классе на базовом уровне.
7-е издание.

Допущено Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации.
Пособие охватывает комплекс знаний по таким дисциплинам, как философия, социология, культурология, политология, психология, основы экономики. В нем использован антропологический принцип - изложение строится вокруг проблем человека. Книга соответствует требованиям стандарта МО РФ по обществознанию для 9 класса.
В оформлении книги использованы фрагменты картин отечественных и зарубежных художников: П.Г. Богомолова, В.Д. Ермилова, В.В. Лебедева, М.В. Матюшина, Ю.И. Пименова, В.Ф. Степановой, R. Oelze, L. Sainthill, R.Magritte.

Допущено Министерством образования и науки РФ.
Книга продолжает серию учебников для 5-9 классов по "Обществознанию", расширяет знания учащихся об экономике, знакомит с правовым регулированием отношений в обществе, создает условия для изучения курса в старших классах.
4-е издание.

Пособие рассчитано на самостоятельную максимально эффективную подготовку выпускников 9 классов к ГИА по обществознанию.
Первая часть книги включает учебный материал содержательного блока "Экономика", данный в краткой и доступной форме - в виде схем и таблиц.
Вторая часть содержит тренировочные задания разного типа (А, В, С) и уровня сложности, аналогичные тем, что выносятся на государственную итоговую аттестацию в 9 классе.
В конце книги представлены ответы на все предложенные задания, что позволит объективно оценить уровень подготовки к экзамену.

Данная книга впервые в отечественной литературе дает образ глобального мира в новом тысячелетии. В ней показано, что сближает основные мировые цивилизации и что разделяет людей в современном мире, сложившемся после крупнейшей геополитической катастрофы XX в. - распада СССР.
Издание адресовано учителям - преподавателям истории и обществознания в старших классах общеобразовательной школы, а также всем, кто хочет понять, как устроен глобальный мир и какова в нем роль России.

Сегодня выпускники 9-х классов средних школ получили возможность сдавать выпускные экзамены в новой письменной (тестовой) форме. С 2010 года "малый" ЕГЭ станет обязательной формой сдачи экзаменов за 9 класс на всей территории страны.
Книга, которую вы держите в руках, создана для самостоятельной подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации по обществознанию в новой форме (контрольная работа в виде тестовых заданий). Она будет полезна и тем, кто готовится к экзамену в тестовой форме самостоятельно, и тем, кто занимается на подготовительных курсах или обратился к репетитору. Кроме того, пособие поможет сдать экзамены в традиционной форме (по билетам). Высокий балл, полученный на экзамене по обществознанию, позволит выпускнику 9 класса поступить в престижный колледж или лицей, а также быть зачисленным в класс профильного обучения.
Теоретические материалы, которые содержит пособие, дают возможность в короткий срок повторить содержание курса "Обществознание", а тесты разных типов и тренировочные задания позволят проверить не только усвоение теоретического материала курса, но и послужат основой навыков решения заданий, содержащихся в экзаменационной работе.
Теоретические и практические навыки, которые даст пособие, могут быть использованы на уроках обществознания в 8 и 9 классах средней школы, при выполнении домашних заданий и контрольных работ по данному предмету.
Структура и содержание пособия полностью соответствуют Примерной программе по курсу "Обществознание" и требованиям к уровню овладения обязательным минимумом обществоведческой подготовки.

Сегодня выпускники 9-х классов средних школ получили возможность сдавать выпускные экзамены в новой письменной (тестовой) форме. С 2010 года "малый" ЕГЭ станет обязательной формой сдачи экзаменов за 9 класс на всей территории страны.
Книга, которую вы держите в руках, создана для самостоятельной подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации по обществознанию в новой форме (контрольная работа в виде тестовых заданий). Она будет полезна и тем, кто готовится к экзамену в тестовой форме самостоятельно, и тем, кто занимается на подготовительных курсах или обратился к репетитору. Кроме того, пособие поможет сдать экзамены в традиционной форме (по билетам). Высокий балл, полученный на экзамене по обществознанию, позволит выпускнику 9 класса поступить в престижный колледж или лицей, а также быть зачисленным в класс профильного обучения.
Теоретические материалы, которые содержит пособие, дают возможность в короткий срок повторить содержание курса "Обществознание", а тесты разных типов и тренировочные задания позволят проверить не только усвоение теоретического материала курса, но и послужат основой навыков решения заданий, содержащихся в экзаменационной работе.
Теоретические и практические навыки, которые дает пособие, могут быть использованы на уроках обществознания в 8 и 9 классах средней школы, при выполнении домашних заданий и контрольных работ по данному предмету.
Структура и содержание пособия полностью соответствуют Примерной программе по курсу "Обществознание" и требованиям к уровню овладения обязательным минимумом обществоведческой подготовки.

Пособие содержит задания, позволяющие организовать по каждой теме курса обществознания профильного уровня все основные виды учебной и практической деятельности в соответствии с современными требованиями. Практикум может быть использован и при изучении базового курса.
Под редакцией Л. Н. Боголюбова.
3-е издание.

Учебник впервые предоставляет учащимся, обучающимся в классах социально-гуманитарного или социально-экономического профиля, углубленный курс обществознания, включающий знания по вопросам социологии, политологии, социальной психологии, философии (курс изучается совместно с отдельными курсами правоведения и экономики).
Учебник снабжен методическим аппаратом, ориентированным на активные формы обучения, таблицами, схемами.

Сборник содержит задания для подготовки и проведения письменного экзамена по обществоведению в 9 классе.
4-е издание
Под общей редакцией Г.С.Ковалевой.
Руководитель авторского коллектива Е.Л.Рутковская.

Учебник предназначен для изучения предмета на базовом уровне в старших классах общеобразовательных учреждений.
Содержание учебника соответствует федеральному компоненту Государственного стандарта общего образования, включает совокупность необходимых занятий по основам общественных наук; рассчитано на активное включение учащихся в учебный процесс и реализацию воспитательного потенциала курса.

Учебник подготовлен в соответствии с обязательным минимумом содержания среднего (полного) образования, включает совокупность необходимых и достаточных знаний по основам общественных наук, рассчитанных на активное творческое включение учащихся в учебный процесс.
Учебник "Обществознание" для 10-11 классов, созданный авторским коллективом под руководством А.Ф. Никитина:
- знакомит учащихся с многообразием научных представлений о человеке, обществе
- воспитывает чувства гражданственности, социальной активности и ответственности.
Содержание учебника построено с учетом разумного баланса между теорией и знаниями, которые могут быть востребованы в повседневной жизни подростка.
Вопросы и задания, которыми заканчивается каждый параграф учебника, различны по сложности. Многие из них требуют размышления, ведут к поиску нестандартных решений, позволяют провести дискуссию, написать реферат, выступить с докладом.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации
Учебник подготовлен в соответствии с обязательным минимумом содержания среднего (полного) образования, включает совокупность необходимых и достаточных знаний по основам общественных наук, рассчитанных на активное творческое включение учащихся в учебный процесс.
Учебник "Обществознание" для 10-11 классов, созданный авторским коллективом под руководством А.Ф. Никитина:
- знакомит учащихся с многообразием научных представлений о человеке, обществе
- воспитывает чувства гражданственности, социальной активности и ответственности.
Содержание учебника построено с учетом разумного баланса между теорией и знаниями, которые могут быть востребованы в повседневной жизни подростка.
Вопросы и задания, которыми заканчивается каждый параграф учебника, различны по сложности. Многие из них требуют размышления, ведут к поиску нестандартных решений, позволяют провести дискуссию, написать реферат, выступить с докладом.
5-е издание.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
Учебник открывает авторскую линию курса "Обществознание" для основной школы и создает условия для подготовки учащихся к изучению обществознания в старших классах.
Мягкая обложка, бумага офсетная.
Под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой.
4-е издание.

Учебник представляет собой вторую часть краткого варианта обществоведческого курса для старших классов. Вместе с учебником для 10 класса он полностью охватывает Обязательный минимум содержания, установленный Государственным стандартом для базового уровня обществоведческого образования.

Учебник представляет собой вторую часть краткого варианта обществоведческого курса для старших классов. Вместе с учебником для 10 класса он полностью охватывает Обязательный минимум содержания, установленный Государственным стандартом для базового уровня обществоведческого образования.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
6-е издание, доработанное

Пособие предназначено учащимся старших классов и Абитуриентам вузов, готовящимся к сдаче Экзаменов за курс "Обществознание". Структура и содержание книги полностью соответствуют программе вступительных экзаменов, разработанной авторским коллективом под Руководством Л.Н. Боголюбова.
12-е издание, стереотипное.

Данное издание является частью единой линии учебной литературы по обществознанию для основной и средней школы. В учебнике рассматриваются проблемы взаимоотношений человека и общества. В доступной форме излагаются основные социологические понятия, раскрываются социальные процессы и вопросы общественного управления.
Главная задача книги - помочь ученику лучше понять окружающую его социальную реальность, осознать свое место и роль в обществе, получить опыт практической деятельности.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Данный учебник является продолжением и завершением курса основной школы и даёт начальные знания экономической сферы жизни общества. Материал излагается доступным языком с привлечением жизненных примеров, иллюстрирующих основы экономических знаний.
Главная задача книги - помочь ученику лучше понять окружающую его социальную реальность, осознать своё место и роль в обществе, получить опыт практической деятельности.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Методическое пособие, написанное автором учебника "Обществознание" для 9 класса, содержит поурочное и тематическое планирование курса, рекомендации по изучению нового материала, комментарии к темам для рефератов и обсуждения.
3-е издание, пересмотренное

Как помочь учащимся 9-11 классов подготовиться к успешному участию в олимпиадах по обществознанию? Предлагаемые задания и ответы к ним помогут в решении данной проблемы. Тесты, кроссворды, тексты для сопоставления, сравнения и анализа позволят учителю значительно дополнить и углубить знания учащихся по обществознанию, активизировать их познавательную деятельность, воспитать целеустремленность, самостоятельность, уверенность в себе.
Предназначено учителям обществознания школ, преподавателям средних специальных заведений; может быть полезно учащимся для самостоятельной подготовки к олимпиадам.

В настоящем пособии приводятся тексты олимпиадных заданий по всем основным предметам 11 класса общеобразовательной школы, даются рекомендации по организации и проведению школьных олимпиад. Дополнительно предлагаются решения и ответы к вопросам и заданиям.
Пособие предназначено учителям-предметникам, организаторам олимпиад, может быть полезно учащимся при самоподготовке.

В настоящее время особую актуальность приобретает вопрос воспитания у подрастающего поколения готовности к безопасной жизнедеятельности. Данное пособие предлагает опыт работы по разработке и апробации педагогической системы такой подготовки на уроках различного направления.
Используя модификацию учебных программ и разработку содержания, в учебный процесс включаются элементы ОБЖ при изучении традиционных предметов. При этом получаются своеобразные интегрированные курсы: "Биология и ОБЖ", "География и ОБЖ", "Химия и ОБЖ" и т.д. Примером такой интеграции могут служить предлагаемые материалы из опыта работы образовательных учреждений. Интересным дополнением является разработка ежегодной общешкольной учебной игры "День безопасности", проходящей по различным аспектам безопасности: интеллектуальной, психофизической, информационной и т.д.
Предназначено организаторам ОБЖ, учителям-предметникам, руководителям, разрабатывающим подобные системы в общеобразовательных учреждениях.

Рабочая тетрадь к учебнику Е.С. Корольковой "Основы обществознания. 6 класс" включает познавательные задания различного уровня сложности, способствующие развитию памяти, мышления, аналитических способностей учащихся, расширению их кругозора.

Новый учебник предназначен для учащихся 8 классов общеобразовательных учебных заведений. Содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу обществознания. Создан с учетом современных научных представлений о сущности человека, духовном мире личности, социальной структуре и социальных отношениях, о государстве и праве. Соответствует требованиям обязательного минимума содержания обществоведческого образования в основной школе. Содержит схемы, таблицы, иллюстрации, фрагменты из документов, научной и научно-популярной литературы. К каждому параграфу даны вопросы, задания для самостоятельной работы, словарь урока, темы для рефератов, сообщений, дискуссий.
Одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.

Новый учебник предназначен для учащихся 9 классов общеобразовательных учебных заведений. Содержит необходимый теоретический и фактический материал по основам экономики, власти и политики, государства и права. Создан с учетом современных научных представлений и действующих образовательных стандартов. Каждый параграф завершается подборкой интересных документов и материалов, отрывков из научной и научно-популярной литературы, заданиями для самостоятельной работы, кратким словарем, темами для сообщений и дискуссий. Учебник снабжен схемами, таблицами и рисунками.
Одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.

Данная рабочая тетрадь предназначена для проверки и углубления знаний учащихся по курсу "Основы обществознания". Она составлена в соответствии с учебником О.В. Кишенковой и А.Н. Иоффе для 8 класса общеобразовательных учебных заведений.
Тетрадь предполагает разнообразные формы работы школьников на уроке и во внеурочной деятельности.

В книге представлены разработки повторительно-обобщающих уроков в традиционной и игровой форме проведения. Составитель сборника разъясняет технологию проведения уроков повторения и систематизации знаний по обществознанию.

Настоящее пособие представляет собой сборник методических разработок уроков по курсу "Обществознание" за 6 класс. Методическое пособие содержит подробное календарно-тематическое планирование, которое соответствует учебнику "Обществознание" автора А.И.Кравченко. В сборнике даны различные методики проведения уроков обществознания, справочные и дополнительные материалы, тесты, разноуровневые задания для групповой и индивидуальной работы. Предлагаемые поурочные разработки помогут учителю сделать изучение курса "Обществознание" интересным и глубоким. Пособие дополнено электронным приложением (CD-диском), которое содержит презентации к каждому уроку, выполненные в программе Power Point. Предназначено для учителей обществознания, студентов педагогических вузов, слушателей ИПК и ФПК.

Настоящее пособие представляет собой сборник методических разработок уроков по курсу "Обществознание" за 7 класс. Методическое пособие содержит примерное планирование курса "Обществознание" в 7 классе, которое соответствует учебнику "Обществознание" автора А.И.Кравченко (М.: Русское слово, 2009). В сборнике даны различные методики проведения уроков обществознания, справочные и дополнительные материалы, тесты, разноуровневые задания для групповой и индивидуальной работы. Предлагаемые поурочные разработки помогут учителю сделать изучение курса "Обществознание" интересным и глубоким. Пособие дополнено электронным приложением (CD-диском), которое содержит презентации к каждому уроку, выполненные в программе Power Point. Предназначено для учителей обществознания, студентов педагогических вузов, слушателей ИПК и ФПК.

В пособии представлено развернутое календарно-тематическое планирование по обществознанию для 5-11 классов, составленное с учетом требований Государственного образовательного стандарта, примерной программы основного и среднего (полного) общего образования на основе авторской программы по обществознанию Л.Н. Боголюбова. С учетом возрастных особенностей каждого класса выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, продуманы возможные формы контроля, сформулированы ожидаемые результаты обучения.

В пособии представлены поурочные разработки по обществознанию в 6 классе, составленные по учебнику Кравченко А.И., Певцовой Е.А. "Обществознание" - М.: Русское слово, 2006.
Поурочные планы содержат разнообразный материал, способствующий формированию у учащихся знаний по основным обществоведческим понятиям и терминам, навыков самостоятельной творческой работы с книгой, иллюстрацией, таблицей и схемой, развитию мыслительной деятельности.
Пособие предназначено учителям истории и обществознания образовательных учреждений; может быть полезно слушателям ИПК, студентам средних и высших учебных заведений.

Пособие содержит методические разработки уроков обществознания в 7 классе по учебнику Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение). Материал позволяет учителю выбрать наиболее приемлемые формы проведения каждого занятия. Кроме подробных поурочных планов включены специально подобранные тесты, карточки с заданиями, тексты для обсуждения и анализа. Особенностью пособия является наличие четко сформулированной проблемы, над решением которой будет работать класс при изучении новой темы.Пособие будет полезно как преподавателям со стажем, так и молодым педагогам.

Пособие содержит подробные поурочные разработки по обществознанию для 8-го класса. Для каждого урока предложено несколько вариантов отдельных его этапов, в каждой теме сформулирована проблема, решить которую должен класс. Большое внимание уделено работе с дополнительным материалом по печатным средствам массовой информации и Интернета,
способствующим развитию интереса к предмету.
Пособие автономно и содержит материал для проведения полноценных уроков в классах и группах различного уровня, а наличие тестовых заданий позволит постепенно подготовить учащихся к сдаче единого государственного экзамена в старших классах. Может быть использовано как начинающими педагогами, так и преподавателями со стажем.

Пособие содержит подробные методические рекомендации для учителей, работающих по учебно-методическому комплекту А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой (М.: Русское слово). Большое внимание при изучении нового и повторении изученного материала уделено формированию учебно-исследовательских умений учащихся. Дискуссии по приведенному дополнительному материалу способствуют формированию умений вести диалог, аргументированно высказывать свою точку зрения, общаться со сверстниками. Приведенные тестовые задания позволят постепенно подготовить учащихся к сдаче единого государственного экзамена в старших классах.

Данное пособие содержит подробные разработки уроков по обществознанию для 9 класса, предназначенные в первую очередь для учителей, работающих по учебнику А.И. Кравченко (М.: ТИД «Русское слово – РС») и учебнику под ред. Л.Н. Боголюбова (М.: Просвещение).
Особенность книги – наличие четко сформулированной проблемы, над решением которой будет работать класс при изучении новой темы. Каждый урок содержит несколько вариантов отдельных этапов, подробные методические рекомендации. А представленные тестовые задания позволят постепенно подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ в выпускных классах.
Пособие будет полезно как учителям со стажем, так и молодым педагогам.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с государственным стандартом по обществознанию (включая экономику и право) среднего (полного) общего образования. Предложены различные варианты организации учебного процесса, дополнительный научный и информационный материал, методические рекомендации и советы для организации самостоятельной работы учащихся.

Предлагаемое учебно-методическое пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом по обществознанию и обязательным минимумом содержания образования учебной дисциплины. Включает тематическое и поурочное планирования, обучающие тексты и тексты первоисточников, контрольные вопросы, тесты, когнитивные задания, таблицы и схемы.
Представленный материал может быть использован при подготовке учащихся к Единому государственному экзамену и вступительным экзаменам в вузы.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с государственным стандартом по обществознанию (включая экономику и право) среднего (полного) общего образования. Предложены различные варианты организации учебного процесса, дополнительный научный и информационный материал, методические рекомендации и советы для организации самостоятельной работы учащихся.

Предлагаемое учебно-методическое пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом по обществознанию и обязательным минимумом содержания образования учебной дисциплины. Включает тематическое и поурочное планирования, обучающие тексты и тексты первоисточников, контрольные вопросы, тесты, когнитивные задания, таблицы и схемы.
Представленный материал может быть использован при подготовке учащихся к Единому государственному экзамену и вступительным экзаменам в вузы.

Пособие представляет собой поурочные разработки по обществознанию для 11 класса по учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, К.Г. Холодковского (М.: Просвещение) (профильный уровень). Издание содержит подробное поурочное изложение материала, творческие задания, темы эссе, тексты для анализа.
Для преподавателей, работающих в профильных классах гуманитарного направления, а также для учащихся, интересующихся социальными науками.

Пособие представляет собой поурочные разработки по обществознанию для 10 класса по учебнику Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой (М.: Просвещение) (профильный уровень). Издание содержит подробное поурочное изложение программы и ресурсные материалы: тесты, творческие задания, темы эссе, тексты для анализа, понятийный аппарат. Для преподавателей, работающих в профильных классах гуманитарного направления, а также для учащихся, интересующихся социальными науками.

Пособие представляет собой поурочные разработки по обществознанию для 11 класса по учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, К.Г. Холодковского (М.: Просвещение) (профильный уровень). Издание содержит подробное поурочное изложение материала, творческие задания, темы эссе, тексты для анализа.
Для преподавателей, работающих в профильных классах гуманитарного направления, а также для учащихся, интересующихся социальными науками.

Пособие содержит подробные поурочные разработки по обществознанию для 8 класса. Для каждого урока предложено несколько вариантов отдельных его этапов, в каждой теме сформулирована проблема, решить которую должен класс. Большое внимание уделено работе с дополнительным материалом по печатным средствам массовой информации и Интернета, способствующим развитию интереса к предмету.

Данное пособие содержит подробные разработки уроков по обществознанию для 9 класса, предназначенные в первую очередь для учителей, работающих по учебнику А.И. Кравченко (М.: ТИД «Русское слово – РС») и учебнику под ред. Л.Н. Боголюбова (М.: Просвещение).
Особенность книги – наличие четко сформулированной проблемы, над решением которой будет работать класс при изучении новой темы. Каждый урок содержит несколько вариантов отдельных этапов, подробные методические рекомендации. А представленные тестовые задания позволят постепенно подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ в выпускных классах.
Пособие будет полезно как учителям со стажем, так и молодым педагогам.

Пособие представляет собой поурочные разработки по обществознанию для 10 класса по учебнику Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой (М.: Просвещение) (профильный уровень). Издание содержит подробное поурочное изложение программы и ресурсные материалы: тесты, творческие задания, темы эссе, тексты для анализа, понятийный аппарат. Для преподавателей, работающих в профильных классах гуманитарного направления, а также для учащихся, интересующихся социальными науками.

Книга Права человека в свободной стране является вторым изданием одноименного учебного пособия по обществоведению для учащихся 8-9 классов, входившего в комплект учебных книг по этико-правовому образованию, удостоенного в 2000 году премии Правительства РФ в области образования. Новое издание отличается от предыдущего в первую очередь тем, что теперь это курс обществоведения, а не правоведения. Его содержание соответствует государственному стандарту по обществоведению для основной школы - в книгу включены теоретические вопросы, раскрывающие основные черты общества, а также темы, посвященные социальной, политической, экономической и духовной жизни общества. В то же время авторами обеспечена преемственность с первым изданием. Содержание книги интегративно. Стержень его составляют вопросы этики и права. Именно в органическом единстве с этико-правовыми вопросами изучается весь комплекс других обществоведческих проблем. Содержание учебного пособия актуализировано - все оно обращено к сегодняшнему дню России, соответственно изменен и отбор цитируемых юридических источников с учетом обновления российского законодательства. Книга носит ярко выраженную воспитательную направленность, ее содержание, включая и значительно расширенный методический аппарат, ориентировано на воспитание активных и сознательных граждан России. В текст книги включены стихи, фрагменты художественных произведений, публицистики, обращение к которым будет способствовать воспитанию нравственных чувств. В методическом аппарате большое место занимают рекомендации по проведению с учащимися игр, тренингов, практикумов, ориентированных на интегративные формы деятельности учащихся.

Книга "Право" создана на основе государственных стандартов к курсу обществознания для старшей школы. Книга раскрывает содержание модуля "право", который включается в курс обществознания в 10 либо в 11 классе.
В качестве варианта книга "Право" может использоваться для преподавания отдельного курса, в том числе по выбору учащихся.
Вопросы и задания к параграфам данного учебного пособия ориентированы как на индивидуальную, так и на групповую работу учащихся (рубрика "Советуем обсудить"), на диалогичность преподавания, организацию дискуссий, на обращение к жизненному опыту учащихся.
В качестве приложения к книге "Право" будет издан "Сборник юридических задач".

Примерные билеты и ответы по обществознанию для подготовки к устной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений.
В пособии содержатся примерные билеты и ответы по обществознанию, предложенные при проведении итоговых экзаменов. Соответствуют требованиям, предъявляемым к выпускникам общеобразовательных школ.

Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе. Программа предлагает изменённое содержание образования по предмету, впервые даёт формы учебной деятельности школьников по курсу обществознания, а также содержит рекомендации по оснащению учебного процесса.
2-е издание, доработанное

Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе. Программа предлагает измененное содержание образования по предмету, впервые дает формы учебной деятельности школьников по курсу обществознания, а также содержит рекомендации по оснащению учебного процесса.

Программа и тематическое планирование составлены на основе государственного стандарта среднего (полного) общего образования по обществознанию и ориентированы на курс "Обществознание", изложенный в учебниках для 10-го и 11-го классов (авторы Гуревич П. С., Николаева Е. Н.) издательства "Мнемозина".
В планировании представлено изложение содержания курса обществознания и последовательность его изучения, рекомендуются формы занятий и распределение учебных часов в рамках тем, а также даётся характеристика основных видов учебной деятельности в соответствии с планируемыми результатами обучения.

В Программе курса «Обществознание» представлены структура и содержание учебного материала, раскрываемого в учебниках 6-7 классов (авторы Е.С. Королькова, Н.Г. Суворова) и 8-9 классов (автор О.В. Кишенкова), подготовленных издательством «Академкнига/Учебник» для основной школы. Программа соответствует Государственному стандарту образования.

В сборник включены программы по обществознанию и праву, созданные в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта общего образования.
Программы ориентированы на учебники по курсу "Обществознание", выпускаемые издательством "Просвещение", но могут быть использованы и при работе с другими учебниками по данному курсу.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
В сборник включены программы по обществознанию отечественной и всеобщей истории. Программы соответствуют Обязательному минимуму содержания основного общего и среднего (полного) общего образования. Они ориентированы на учебники, выпускаемые издательством "Просвещение", вместе с тем могут быть использованы и при работе с другими учебниками.

В книге представлены различные виды и варианты проверочных заданий по всему курсу основной школы (6–9 классы), формулировка которых соответствует программе курса и содержанию учебников, подготовленных авторским коллективом под руководством академика РАО Л.Н. Боголюбова.
Пособие включает в себя контрольно-измерительные материалы по обществознанию для основной школы и помогает подготовиться к сдаче ЕГЭ в старших классах.

В книге представлены различные виды и варианты проверочных заданий по всему курсу основной школы (6-9кл.), формулировка которых соответствует программе курса и содержанию учебников, подготовленных авторским коллективом под руководством академика РАО Л. Н. Боголюбова.
Пособие включает в себя контрольно-измерительные материалы по обществознанию для основной школы и помогает подготовиться к сдаче ЕГЭ в старших классах.

Рабочая тетрадь предназначена для углубления и проверки знаний школьников по курсу "Введение в обществознание. Граждановедение". Она составлена в соответствии с учебником Е. С. Корольковой, И. Г. Суворовой "Введение в обществознание. Граждановедение" для 5 класса общеобразовательных учебных заведений.

Тетрадь поможет сделать работу по изучению сложного курса более разнообразной и увлекательной. Задания, предлагаемые авторами, направлены на развитие учащихся. Тетрадь содержит задания различного уровня сложности, подобранные в соответствии с содержанием учебного пособия.
7-е издание.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Допущено Министерством образования Российской Федерации.
Тетрадь входит в учебно-методический комплект к курсу "Введение в обществознание". Она поможет организовать работу учащихся на уроке и дома. Тетрадь содержит задания различного уровня сложности, подобранные в соответствии с содержанием учебного пособия.
10-е издание.

Рабочая тетрадь является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома.
Пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко "Обществознание" для 5 класса. Выполнение заданий позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.
9-е издание.

Рабочая тетрадь является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома.
Пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко "Обществознание" для 8 класса. Выполнение заданий позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.
6-е издание.

Рабочая тетрадь является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома.
Пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой "Обществознание" для 7 класса. Выполнение заданий позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.
8-е издание.

Рабочая тетрадь является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома.
Пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко, Б.А. Певцовой "Обществознание" для 6 класса.

Рабочая тетрадь является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома.
Пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой "Обществознание" для 6 класса.
8-е издание.

Рабочая тетрадь является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома.
Пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой "Обществознание" для 9 класса.
6-е издание.

Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения).
Рабочая тетрадь соответствует содержанию и структуре учебника по обществознанию для 6 класса под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. В нее включено большое количество разнообразных по форме и уровню сложности заданий, выполняя которые учащиеся овладевают необходимыми знаниями, закрепляют и совершенствуют полученные на уроках умения.
В рабочей тетради много заданий, составленных по типу заданий Государственной итоговой аттестации, но на доступном шестикласснику содержании.
Рабочая тетрадь предназначена учащимся 6 классов, учителям и методистам.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

В сборнике представлены рабочие программы по обществознанию, экономике, праву, созданные на основе авторских программ (Л.Н.Боголюбова; А.И.Кравченко; А.И.Матвеева; А.Ф.Никитина; И.В.Липсица; В.В.Спасской, С.И.Володиной, Е.А.Певцовой) с учетом линий УМК, вошедших в Федеральный перечень учебников на 2008-2009 учебный год, наиболее часто использующихся в 10-11 классах общеобразовательных учреждений. Рабочие программы, включенные в методическое пособие, составлены с учетом требований Государственного образовательного стандарта 2004 года и Примерных программ среднего (полного) образования по обществознанию, экономике, праву для базового и профильного уровней.
Предлагаемые рабочие программы исключат возможность разночтений Стандарта среднего (полного) общего образования и авторских программ в части изучаемых обязательных элементов содержания и требований к уровню подготовки учащихся.
Сборник содержит подробное тематическое планирование, требования к уровню подготовки учащихся.
Методическое пособие окажет помощь педагогам общеобразовательных учреждений в разработке и утверждении рабочих программ по своему предмету.
Пособие предназначено для учителей-предметников, методистов, завучей.

В сборнике представлены рабочие программы по обществознанию, экономике и праву, созданные на основе авторских программ (авторов Л.Н.Боголюбова; А.И.Кравченко, И.С.Хромовой; В.В.Спасской, С.И.Володиной, Е.А.Певцовой и др.) с учетом соответствующих им авторских линий УМК, вошедших в Федеральный перечень учебников на 2007-2008 учебный год, наиболее часто использующихся в 5-9 классах общеобразовательных учреждений. Рабочие программы составлены с учетом требований нового Государственного образовательного стандарта 2004 года, Примерных программ основного общего образования по обществознанию, экономике и Программы по курсу права.
Предлагаемые рабочие программы исключат возможность разночтений Государственного образовательного стандарта общего и среднего (полного) образования и авторских программ в части изучаемых обязательных элементов содержания и требований к уровню подготовки учащихся.
Сборник содержит подробное тематическое планирование, требования к уровню подготовки учащихся, образцы контрольно-измерительных материалов.
Методическое пособие окажет помощь педагогам общеобразовательных учреждений в разработке и утверждении рабочих программ по своему предмету.
Пособие предназначено для учителей-предметников, методистов, завучей.

Пособие содержит рабочие программы по обществознанию для 6-9 классов, составленные с опорой на материал соответствующих учебников и требования федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования. Каждая программа включает пояснительную записку, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, подробное поурочное планирование.
Издание адресовано учителям, руководителям учебных заведений и методистам.

Пособие содержит рабочие программы по обществознанию для 6–9 классов, составленные с опорой на материал соответствующих учебников и требования федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования. Каждая программа включает пояснительную записку, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, подробное поурочное планирование.
Издание адресовано учителям, руководителям учебных заведений и методистам.

Пособие-репетитор предназначено для учеников старших классов средней школы и абитуриентов вузов, самостоятельно готовящихся к выпускным и вступительным экзаменам по курсу "Обществознание". В книге обобщен большой практический опыт автора по подготовке выпускников к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ по обществознанию. В пособии в простои и доступной форме рассмотрены основные положения курса.
Особенностью данного пособия-репетитора является то, что кроме традиционных тестов в книге содержатся задания и упражнения, помогающие подготовить читателя ко всем видам работ, предусмотренных экзаменом по обществознанию в форме ЕГЭ: оценка истинности суждения, установление соответствий, работа с текстом и т.д. Оптимальное соотношение теоретического и практического материала (тесты, задания, упражнения) позволяет пособию совместить функции учебника, репетитора для самостоятельных занятий и экзаменатора для самопроверки.
Краткость изложения материала позволяет читателю в короткий срок получить и закрепить знания по всем темам предмета "Обществознание", выносимым на экзамены. Книга особенно полезна тем, кто не имеет возможности и времени пройти обучение на подготовительных курсах или обратиться к репетитору. Кроме того, материалы, содержащиеся в книге, пригодятся школьникам старших классов и студентам средних учебных заведений для подготовки к урокам и семинарам по обществознанию.
При подготовке пособия использованы лучшие современные методики. Тренировочные задания, представленные в книге, соответствуют темам заданий, содержащихся в контрольной работе ЕГЭ по обществознанию. ЕГЭ - это ваш шанс успешно сдать экзамен и стать студентом.
Разделы пособия написаны в соответствии с новым Кодификатором элементов содержания по обществознанию для составления КИМов ЕГЭ 2012 г.
Структура и содержание пособия полностью соответствуют примерной программе по курсу "Обществознание" и требованиям к уровню овладения обязательным минимумом обществоведческой подготовки.

Пособие-репетитор предназначено для учеников старших классов средней школы и абитуриентов вузов, самостоятельно готовящихся к выпускным и вступительным экзаменам по курсу "Обществознание".
В книге обобщен большой практический опыт автора по подготовке выпускников к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ по обществознанию. В пособии в простой и доступной форме рассмотрены основные положения курса.
Особенностью данного пособия-репетитора является то, что кроме традиционных тестов в книге содержатся задания и упражнения, помогающие подготовить читателя ко всем видам работ, предусмотренных экзаменом по обществознанию в форме ЕГЭ: оценка истинности суждения, установление соответствий, работа с текстом и т.д. Оптимальное соотношение теоретического и практического материала (тесты, задания, упражнения) позволяет пособию совместить функции учебника, репетитора для самостоятельных занятий и экзаменатора для самопроверки.
Краткость изложения материала позволяет читателю в короткий срок получить и закрепить знания по всем темам предмета "Обществознание", выносимым на экзамены. Книга особенно полезна тем, кто не имеет возможности и времени пройти обучение на подготовительных курсах или обратиться к репетитору. Кроме того, материалы, содержащиеся в книге, пригодятся школьникам старших классов и студентам средних учебных заведений для подготовки к урокам и семинарам по обществознанию.
При подготовке пособия использованы лучшие современные методики. Тренировочные задания, представленные в книге, соответствуют темам заданий, содержащихся в контрольной работе ЕГЭ по обществознанию. ЕГЭ - это ваш шанс успешно сдать экзамен и стать студентом.
Разделы пособия написаны в соответствии с новым Кодификатором элементов содержания по обществознанию для составления КИМов ЕГЭ 2010 г.
Структура и содержание пособия полностью соответствуют примерной программе по курсу "Обществознание" и требованиям к уровню овладения обязательным минимумом обществоведческой подготовки.
3 - е издание, дополненное и переработанное

Пособие-репетитор предназначено для учеников старших классов средней школы и абитуриентов вузов, самостоятельно готовящихся к выпускным и вступительным экзаменам по курсу "Обществознание". В книге обобщен большой практический опыт автора по подготовке выпускников к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ по обществознанию. В пособии в простой и доступной форме рассмотрены основные положения курса.
Особенностью данного пособия-репетитора является то, что кроме традиционных тестов в книге содержатся задания и упражнения, помогающие подготовить читателя ко всем видам работ, предусмотренных экзаменом по обществознанию в форме ЕГЭ: оценка истинности суждения, установление соответствий, работа с текстом и т.д. Оптимальное соотношение теоретического и практического материала (тесты, задания, упражнения) позволяет пособию совместить функции учебника, репетитора для самостоятельных занятий и экзаменатора для самопроверки.
Краткость изложения материала позволяет читателю в короткий срок получить и закрепить знания по всем темам предмета "Обществознание", выносимым на экзамены. Книга особенно полезна тем, кто не имеет возможности и времени пройти обучение на подготовительных курсах или обратиться к репетитору. Кроме того, материалы, содержащиеся в книге, пригодятся школьникам старших классов и студентам средних учебных заведений для подготовки к урокам и семинарам по обществознанию.
При подготовке пособия использованы лучшие современные методики. Тренировочные задания, представленные в книге, соответствуют темам заданий, содержащихся в контрольной работе ЕГЭ по обществознанию. ЕГЭ - это ваш шанс успешно сдать экзамен и стать студентом.
Разделы пособия написаны в соответствии с новым Кодификатором элементов содержания по обществознанию для составления КИМов ЕГЭ.
Структура и содержание пособия полностью соответствуют примерной программе по курсу "Обществознание" и требованиям к уровню овладения обязательным минимумом обществоведческой подготовки.

Сборник содержит задания тестового типа и открытые вопросы, позволяющие осуществлять контроль за усвоением материала учебника В.О. Мушинского "Обществознание" для 8-9 классов. Предназначен для работы на уроке и выполнения домашних заданий.

Справочник адресован старшеклассникам и абитуриентам. Он поможет самостоятельно подготовиться учащимся к сдаче единого государственного экзамена по обществознанию.
Справочник состоит из следующих блоков курса обществознания: "Человек", "Познание", "Общество", "Экономика", "Политика и её роль в жизни общества", "Право", "Социальные отношения", "Духовная жизнь общества".
Пособие содержит теоретический материал, изложенный в лаконичной форме, а также в виде таблиц и схем. Подобная структура способствует систематизации, углублению и обобщению знаний по предмету.
Каждый блок завершается вопросами для самоконтроля, ответив на которые учащиеся смогут проверить, как усвоен прочитанный материал.

Справочник состоит из следующих блоков курса обществознания: «Человек», "Познание", "Общество", "Экономика", «Политика и политическая система общества», «Право», «Социальные отношения», «Духовная жизнь общества». Пособие содержит теоретический материал, изложенный в лаконичной форме, а также в виде таблиц и схем. Подобная структура способствует систематизации, углублению и обобщению ваших знаний.

Перед вами справочник по обществознанию, который поможет старшеклассникам и абитуриентам самостоятельно подготовиться к сдаче единого государственного экзамена по этому предмету.
Справочник состоит из следующих блоков курса обществознания: "Человек", "Познание", "Общество", "Экономика", "Политика и политическая система общества", "Право", "Социальные отношения", "Духовная жизнь общества".
Пособие содержит теоретический материал, изложенный в лаконичной форме, а также в виде таблиц и схем. Подобная структура способствует систематизации, углублению и обобщению ваших знаний.
Каждый блок завершается вопросами для самоконтроля, ответив на которые вы сможете проверить, как усвоен прочитанный материал.
Желаем вам успешной сдачи единого государственного экзамена по обществознанию!

Комплект схем наглядно систематизирует материал учебников А.И. Кравченко "Обществознание" для 10 класса и А.И. Кравченко и Е.А. Певцовой "Обществознание" для 11 класса. Курс посвящен основам экономики и политологии, важнейшим явлениям развития общества (10 класс), а также основам социологии, права и культурологии (11 класс). Схемы разработаны, названы и расположены в соответствии с содержанием и структурой учебника. Они отражают центральные понятия и явления обществознания, показывают их связи, дают определения.
Схемы послужат учащимся опорным конспектом при изучении и повторении материала курса, в ходе подготовки к работе на уроках. Они увеличивают возможности учащихся в их самостоятельной познавательной и информационно-коммуникативной деятельности.
Преподаватели могут использовать схемы в ходе объяснения новой темы или как основу для проведения устных опросов и проверочных работ.

Учебное пособие представляет собой тематический тренажер по подготовке к ЕГЭ по школьному курсу «Обществознание». Каждый из представленных разделов включает в себя все типы заданий, предъявляемых для итогового контроля уровня учебных достижений учащихся 10-11 классов.

Учебное пособие представляет собой тематический тренажер по подготовке к ЕГЭ по школьному курсу "Обществознание". Каждый из представленных разделов включает в себя все типы заданий, предъявляемых для итогового контроля уровня учебных достижений учащихся 10-11 классов.

Пособие содержит тематическое планирование курсов истории и обществознания в 10 классе общеобразовательных учебных заведений. Включает планирование к традиционным и новым учебникам, прошедшим проверку в ходе эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования. Для учителей истории и обществознания, руководителей органов образования.

Сборник содержит тестовые задания для проведения итоговой аттестации учеников 6 классов по русскому языку, математике естественнонаучным (биология, география) и социально-гуманитарным (истории и обществознанию) дисциплинам. Задания позволят проверить освоение учебных программ по основным предметам школьного курса, знания, предметные и общеучебные умения, необходимые для успешного продолжения обучения в основной школе.
Книга предназначена учителям, специалистам сферы управления образованием, родителям.

Сборник содержит тестовые задания для проведения итоговой аттестации учеников 7 классов по русскому языку, математике, естественно-научным дисциплинам (биологии, географии) и социально-гуманитарным дисциплинам (истории, обществознанию). Задания позволят проверить освоение учебных программ по основным предметам школьного курса, знания, предметные и общеучебные умения, необходимые для успешного продолжения обучения в средней школе и вузе.
Книга предназначена учителям, специалистам сферы управления образованием, родителям.

Пособие включает различные виды тестовых работ по курсу обществознания для общеобразовательной школы. Даны рекомендации по проведению тестирования и составлению тестовых заданий. Книга позволяет организовать самостоятельную подготовку учащихся. Значительная часть заданий носит актуальный, практико-ориентированный характер.
Издание предназначено для преподавателей и учащихся старших классов.
3-е издание.

Предлагаемое пособие содержит тесты по обществознанию, составленные к учебнику для учащихся 10 классов общеобразовательных учреждений "Обществознание. Базовый уровень" под редакцией Л.Н. Боголюбова, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включённому в Федеральный перечень учебников. Задания каждого теста в совокупности охватывают всё содержание изучаемой темы и ориентированы на проверку знаний в форме ЕГЭ. В пособие включены проверочные работы по курсу обществознания основной школы и 10 класса. В конце книги представлены ответы на все задания, что позволит проверить знания, объективно оценить уровень подготовки по предмету.

Пособие содержит задания и тесты по обществознанию к учебнику "Обществознание. 11 класс. Базовый уровень" под редакцией Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, А.И. Матвеева (М.: Просвещение), рекомендованному Министерством образования и науки Российский Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.
Задания и тесты каждой темы в совокупности охватывают все содержание изучаемого параграфа и ориентированы на проверку знаний и умений в формате ЕГЭ.
В пособие включены проверочные работы по курсу обществознания 10 и 11 классов.
В конце книги представлены ответы на все задания, что позволит проверить знания, объективно оценить уровень подготовки по предмету.

В пособии представлены тестовые задания, разработанные к главам учебника А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой "Обществознание. 7 класс". Завершает книгу итоговый тест, содержащий вопросы и задания, охватывающие основные проблемы курса.
3-е издание.

В пособии представлены тесты по образцу ЕГЭ, разработанные к параграфам учебника А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой "Обществознание" для 9 класса. Выполнение тестовых заданий (уровни А и В) позволит закрепить полученные на уроках знания и потренироваться в их применении. Завершается пособие итоговым тестом, содержащим задания по основным вопросам курса.
3-е издание.

В пособии представлены тестовые задания ко всем главам учебника А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой "Обществознание" для 7 класса и итоговый тест, содержащий вопросы, охватывающие основные проблемы курса. Решение тестов позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.

Данное пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко "Обществознание" для 8 класса. Здесь представлены двухуровневые тесты, решение которых позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.
3-е издание.

Пособие основывается на учебнике А. И. Кравченко, Е.А. Певцовой "Обществознание" для 6 класса. В книге представлены двухуровневые тесты (первый уровень - один правильный ответ, второй уровень - несколько), решение которых позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.
4-е издание.

Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения).
Предлагаемое пособие включает тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре учебника для 11 класса общеобразовательных учреждений "Человек и общество. Обществознание" под редакцией JI.H. Боголюбова и А.Ю. Лазебниковой (Издательство "11росвещение").
Каждый тест состоит из трех частей, задания каждой части составлены по типу заданий Единого государственного экзамена.
Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также при подготовке к Единому государственному экзамену.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.
4-е издание, переработанное и дополненное.

Предлагаемое пособие включает тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре учебника для 11 класса общеобразовательных учреждений "Человек и общество. Обществознание" под редакцией Л.Н. Боголюбова и А.Ю. Лазебниковой ("Просвещение", 2002-2007).
Каждый тест состоит из трех частей, задания каждой части составлены по типу заданий Единого государственного экзамена.
Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также при подготовке к Единому государственному экзамену.

Данное пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко «Обществознание» для 8 класса. Здесь представлены двухуровневые тесты, решение которых позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.

В данном пособии представлены две разновидности тестов: двухвариантные и многовариантные.
Решение тестов позволит лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.
4-е издание

Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие включает тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре учебника для 10 класса общеобразовательных учреждений "Человек и общество. Обществознание" под редакцией Л.Н. Боголюбова и А.Ю. Лазебниковой (Издательство "Просвещение").
Каждый тест состоит из трех частей, задания каждой части составлены по типу заданий Единого государственного экзамена.
Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также при подготовке к Единому государственному экзамену.
4-е издание, переработанное и дополненное.

Рекомендовано Российской Академией Образования.
Предлагаемое пособие включает тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре учебника для 10 класса общеобразовательных учреждений "Человек и общество. Обществознание" под редакцией Л. Н. Боголюбова и А. Ю. Лазебниковой ("Просвещение", 2002-2007).
Каждый тест состоит из трех частей, задания каждой части составлены по типу заданий Единого государственного экзамена.
Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также при подготовке к Единому государственному экзамену.

Предлагаемое пособие включает тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре учебника для 10 класса общеобразовательных учреждений "Человек и общество. Обществознание" под редакцией Л.Н. Боголюбова и А.Ю. Лазебниковой ("Просвещение", 2002-2007).
Каждый тест состоит из трех частей, задания каждой части составлены по типу заданий Единого государственного экзамена.
Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также при подготовке к Единому государственному экзамену.

Рекомендовано Российской Академией Образования.
Предлагаемое пособие включает тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре учебника для 11 класса общеобразовательных учреждений "Человек и общество. Обществознание" под редакцией Л. Н. Боголюбова и А. Ю. Лазебниковой ("Просвещение", 2002-2007).
Каждый тест состоит из трех частей, задания каждой части составлены по типу заданий Единого государственного экзамена.
Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также при подготовке к Единому государственному экзамену.

Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие включает тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре учебника "Обществознание" под редакцией Л.Н. Боголюбова и Н.И. Городецкой (издательство "Просвещение") для 8 класса общеобразовательных учреждений.
Каждый тест состоит из трех частей, задания каждой части составлены по типу заданий Государственной итоговой аттестации.
Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также при подготовке к Государственной итоговой аттестации.
УДК 373:3
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Предлагаемое пособие содержит тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре второй части учебника "Обществознание. 8-9 классы" под редакцией Л.Н. Боголюбова (издательство "Просвещение"), которая изучается в 9 классах общеобразовательных учреждений ("Гражданин. Право. Мораль").
Тестовые задания составлены по типу заданий Государственной итоговой аттестации (в новой форме).
Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля и при подготовке к Государственной итоговой аттестации (в новой форме) и Единому государственному экзамену.

Пособие содержит тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре второй части учебника "Обществознание. 8-9 классы" под редакцией Л.Н. Боголюбова (издательство "Просвещение"), которая изучается в 9 классах общеобразовательных учреждений ("Гражданин. Право. Мораль").
Тестовые задания составлены по типу заданий Государственной итоговой аттестации (в новой форме).
Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля и при подготовке к Государственной итоговой аттестации (в новой форме) и Единому государственному экзамену.
2-е издание, переработанное и дополненное.

Сборник "Тесты" (варианты и ответы итогового тестирования 2006 года) - в книге представлены образцы тестов, использованных при проведении централизованного (итогового) тестирования в 2006 году по обществознанию (11 класс). Тесты сотавлены в соответсвии с Обязательным минимумом содержания образования и действющими программами и учебниками. Даны ответы для всех представленных тестов.
Сборник предназначен для самостоятельной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений (полная средняя школа) к итоговой аттестации, а также в помощь преподавателям и методистам, использующим в своей работе тестовый способ контроля знаний.

Пособие содержит подробные методические рекомендации для учителей, работающих по учебникам Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение) и А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой (М.: Русское слово). Большое внимание при изучении нового и повторении изученного материала уделено формированию учебно-исследовательских умений учащихся. Дискуссии по приведенному дополнительному материалу способствуют формированию умений вести диалог, высказывать свою точку зрения, общаться со сверстниками. Приведенные тестовые задания позволят постепенно подготовить учащихся к сдаче единого государственного экзамена в старших классах.
Пособие окажет существенную помощь в подготовке к урокам учителям-предметникам.

Рабочая тетрадь составлена с учетом требований нового Федерального государственного образовательного стандарта. В ней представлены по всем темам 8 класса:
- 8 самостоятельных работ (в двух вариантах);
- 5 контрольных работ (в двух вариантах);
- итоговые проекты;
- ответы;
- критерии оценивания ответов.
Рабочая тетрадь предназначена для проведения на протяжении учебного года текущего контроля знаний, а также для подготовки учащихся к итоговой тестовой оценке в 9 и 11 классах — ГИА и ЕГЭ.

Рабочая тетрадь составлена с учетом требований нового Федерального государственного образовательного стандарта. В ней представлены по всем темам 9 класса:
- 17 самостоятельных работ (в двух вариантах);
- две итоговые контрольные работы (в двух вариантах);
- итоговые проекты;
- ответы;
- критерии оценивания ответов.
Рабочая тетрадь предназначена для проведения на протяжении учебного года текущего контроля знаний, а также для подготовки учащихся к итоговой тестовой оценке в 9 и 11 классах — ГИА и ЕГЭ.

Допущено Министерством образования РФ.
Словарь раскрывает понятия и термины, знание которых предусмотрено Обязательным минимумом содержания обществоведческого образования в 10-11 классах. Пособие для учащихся является частью учебно-методического комплекта по обществознанию.

Допущено Министерством образования РФ.
Словарь раскрывает понятия и термины, знание которых предусмотрено Обязательным минимумом содержания обществоведческого образования в 10-11 классах. Пособие для учащихся является частью учебно-методического комплекта по обществознанию.
7-е издание

Шпаргалки по обществознанию составлены в соответствии с программой данного курса для средней общеобразовательной школы для 8-9 классов ("Граждановедение"). Могут быть использованы при подготовке к зачетным и контрольным работам, а также при планировании устных ответов.

Шпаргалки по обществознанию составлены в соответствии с программой данного курса для средней общеобразовательной школы для 8- 9 классов ("Граждановедение"). Могут быть использованы при подготовке к зачетным и контрольным работам, а также при планировании устных ответов.
Издание шестое.

Шпаргалки по обществознанию составлены в соответствии с программой данного курса для средней общеобразовательной школы. Шпаргалки содержат краткие ответы по обществознанию, раскрывают содержание основных понятий и терминов.
Могут быть использованы для подготовки устных и письменных ответов по обществознанию, для подготовки к зачетам и экзаменам.

Шпаргалки по обществознанию составлены в соответствии с программой данного курса для средней общеобразовательной школы. Шпаргалки содержат краткие ответы по обществознанию, раскрывают содержание основных понятий и терминов.
Могут быть использованы для подготовки устных и письменных ответов по обществознанию, для подготовки к зачетам и экзаменам.
13-е издание.

Шпаргалки по обществознанию составлены в соответствии с программой данного курса для средней общеобразовательной школы. Содержат краткие ответы по курсу обществознания за 10-11 классы, раскрывают содержание основных понятий и терминов.
Могут быть использованы выпускниками для подготовки устных и письменных ответов по обществознанию, для обобщения и систематизации полученных знаний, подготовки к зачетам и экзаменам.

Представлены программы элективных курсов по обществознанию для учащихся классов предпрофильной подготовки и профильного обучения (специализации "история", "обществоведение", "право", "социология"). К занятиям каждого курса прилагаются методические материалы: описание учебных и проектных заданий, перечень тем рефератов, вопросов к зачетным работам. Даны методические рекомендации по их применению, информационные ссылки.
Для учителей и руководителей школ с гуманитарным и социально-экономическим профилем обучения, а также для организаторов системы повышения квалификации работников образования.